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一年四季的雨滴 700字

文章摘要:二年級(jí)敘事作文:怎么寫好一年四季的雨滴700字作文?每當(dāng)螞蟻搬家時(shí),每當(dāng)燕子低飛時(shí),每當(dāng)魚兒浮出水面呼吸時(shí),我就會(huì)像降落傘般地從從高空直落下來。我就是那——晶瑩透亮、一泄千里的小雨滴。春天,我們緩和地從天而降,纏纏綿綿。洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下,蘇醒了過來,在我們的滋潤下茁壯成長。以下是余新宇寫的《一年四季的雨滴》范文;

好一年四季的雨滴作文700字概況

  • 作者:余新宇
  • 班級(jí):小學(xué)二年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2024年11月21日 04時(shí)46分

每當(dāng)螞蟻搬家時(shí),每當(dāng)燕子低飛時(shí),每當(dāng)魚兒浮出水面呼吸時(shí),我就會(huì)像降落傘般地從從高空直落下來。我就是那——晶瑩透亮、一泄千里的小雨滴。

春天,我們緩和地從天而降,纏纏綿綿。洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下,蘇醒了過來,在我們的滋潤下茁壯成長。大地母親在我們的感化下脫去了那白皚皚的絨裝,穿上了花花綠綠的連衣裙,變得更加艷麗。草兒紛紛探出了頭,花兒也綻開了美麗的身姿,動(dòng)物更是爭(zhēng)先恐后地出來,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步,做運(yùn)動(dòng)呢!真是“春回大地,萬物復(fù)蘇”,一片好景象??!

夏日,伴隨雷公和電母的音韻,我們發(fā)了狂似的一泄而下?!昂谠茐撼浅怯荨保鞘俏覀兊男蚯?。當(dāng)我們?cè)蚁虻厣稀?a href="http://icitentertainment.net/zt/shuye/" title="樹葉作文">樹葉、小水洼中時(shí),時(shí)而發(fā)出“沙沙沙”的聲音,時(shí)而發(fā)出“啪啪啪”的聲響,時(shí)而發(fā)出“滴嗒滴嗒”的音律,仿佛奏著動(dòng)聽的大自然交響樂。雨后,知了在樹上孜孜不倦地歡唱著,給這曲交響樂增加了無窮的余韻,更為雨后的夏日增添了一份情趣,使雨后的夏日變得更加有聲有色。

秋季,果實(shí)累累,形態(tài)萬千,鮮艷無比,我們飄飄撒撒地落在那些味道鮮美的果實(shí)上,洗凈它們的塵土,使它們變得更加美味可口,濃厚的芳香,吸引更多的人們來采摘果實(shí)。

冬日,天寒地凍,我們化身成了潔白的雪花,紛至沓來,悠揚(yáng)自在。我們?cè)诳罩斜M情地舞動(dòng)著各種姿態(tài),或飄蕩,或盤旋,或直直地墜落……傾刻間,大地變得銀裝素裹,大樹小草好像披上了厚厚的白棉襖。

這就是我們——一年四季的雨滴,從天而降,時(shí)刻滋潤著大地,哺育著萬物。有了我們,大地母親充滿了無限生機(jī),植物呈現(xiàn)了綠色的海洋,人類和動(dòng)物創(chuàng)建了舒適的生活天地。朋友,你喜歡我們嗎?

快樂學(xué)堂特聘教師:余老師

2010-11-1 10:41:01

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作者:小學(xué)二年級(jí)學(xué)生(6)班 余新宇   時(shí)間:2024-11-21 04:46

名師點(diǎn)評(píng): 本文以第一人稱敘述,增強(qiáng)了文章的親切感。按照總分總的結(jié)構(gòu),小作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言將不同季節(jié)雨滴的特點(diǎn)展現(xiàn)在讀者眼前,增強(qiáng)了文章的可讀性,也增長了讀者的見識(shí)。文中優(yōu)美的語句,形象的修辭,一定與小作者平時(shí)的用心積累密不可分吧!在此,老師希望小作者能夠在借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,將好的內(nèi)容真正轉(zhuǎn)化為自己的文章。
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