文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好《夏洛的網(wǎng)》讀后感900字？在學(xué)校圖書館里無(wú)意淘到一本《夏洛的網(wǎng)》，初看這“小家伙”，心中更多的是疑惑不解。為何取名叫夏洛的網(wǎng)。其中蘊(yùn)含著什么呢。帶著疑惑，帶著不解，走進(jìn)了這個(gè)小小的世界。在這小小的世界中，一切都是充滿著幻想，腦海里時(shí)時(shí)隨著書本而跳躍著，浮現(xiàn)出那一幅幅富有靈性的畫面：朱克曼家谷倉(cāng)底那動(dòng)物世界。以下是周偉珍寫的《《夏洛的網(wǎng)》讀后感》范文；

好《夏洛的網(wǎng)》讀后感900字概況

• 作者：周偉珍
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月23日 12時(shí)58分

在學(xué)校圖書館里無(wú)意淘到一本《夏洛的網(wǎng)》，初看這“小家伙”，心中更多的是疑惑不解。為何取名叫夏洛的網(wǎng)？其中蘊(yùn)含著什么呢？帶著疑惑，帶著不解，走進(jìn)了這個(gè)小小的世界。

在這小小的世界中，一切都是充滿著幻想，腦海里時(shí)時(shí)隨著書本而跳躍著，浮現(xiàn)出那一幅幅富有靈性的畫面：朱克曼家谷倉(cāng)底那動(dòng)物世界。在這群動(dòng)物中，延伸著一段段無(wú)言無(wú)盡的話語(yǔ)，道出那一段段令人刻骨銘心的感情，激起了心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

弗恩的善良、執(zhí)著讓人感動(dòng)。她拼命請(qǐng)求父親留下這落腳豬，愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切，她愛(ài)撫摸它，喂它，用自己的真心去對(duì)待。在威爾伯離開(kāi)的日子里，天天到舅舅家做客，坐在谷倉(cāng)底邊陪伴威爾伯，消除小豬心中的恐懼與不安，給予它更多的溫暖，與此建立成非凡的友誼。一個(gè)年僅8歲的孩子，卻做著非同一般的事，用自己內(nèi)心善良真誠(chéng)對(duì)待生活中的一切是是非非，顯得如此懂事，可愛(ài)。而在書本中，夏洛卻一樣給我留下了深刻的印象，就在威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)時(shí)，看似渺小的蜘蛛——夏洛卻說(shuō)出了一句“我救你”。就這樣，憑著一句“我救你”，憑著夏洛對(duì)威爾伯的愛(ài)，冒著生命危險(xiǎn)用自己的絲在豬欄上編織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：”王牌豬、光彩照人、了不起、謙卑。“從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，擺脫了被人類宰割的命運(yùn)。而在這時(shí)，夏洛的命運(yùn)也走到了盡頭。在離開(kāi)夏洛的日子里，威爾伯始終沒(méi)有忘記夏洛：“它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是無(wú)可比擬的。”夏洛愛(ài)著自己的朋友，為了朋友付出所有甚至是生命，而在威爾伯心中，夏洛早已深深刻在心中，是無(wú)人所取代的。它們之間的友情讓人敬佩、讓人感動(dòng)，讓這張用愛(ài)與溫情編織成的網(wǎng)散滿世界。

讀完這書，冥冥之中想到了曾經(jīng)與自己相伴的閨蜜們，一路走來(lái)，曾經(jīng)我們的生活是因?yàn)槲覀兌剩?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinweiyouwo/" title="因?yàn)橛形易魑?>因?yàn)橛形?/a>們中的一員而大笑不止。我們?cè)?jīng)顛過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，離別時(shí)傷感過(guò)，哭過(guò)，而如今卻各奔東西，走上了屬于自己的生活道路。偶爾的一句問(wèn)候也是不帶一點(diǎn)陌生感，見(jiàn)面時(shí)照樣風(fēng)風(fēng)火火，這樣的友情是大家都有的，感謝在每個(gè)人身旁的朋友們，不為權(quán)利，不為金錢，不為名益，真誠(chéng)相伴相隨。一路有你們，真好！

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 周偉珍   時(shí)間：2023-1-23 12:58