文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫(xiě)好學(xué)農(nóng)日記900字？作者： 劉銘?zhàn)?0月18日星期四晴今天星期四，是我們來(lái)大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動(dòng)就要結(jié)束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會(huì)，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。今天上午的活動(dòng)是風(fēng)箏的制作與放飛。以下是魏莉莉?qū)懙摹秾W(xué)農(nóng)日記》范文；

好學(xué)農(nóng)日記900字概況

• 作者：魏莉莉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：日記
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月21日 08時(shí)04分

作者： 劉銘?zhàn)?/p>

10月18日星期四晴

今天星期四，是我們來(lái)大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動(dòng)就要結(jié)束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會(huì)，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

今天上午的活動(dòng)是風(fēng)箏的制作與放飛。老師先講了風(fēng)箏的起源，類(lèi)型和制作方法，然后就讓我們開(kāi)始做風(fēng)箏。過(guò)了10多分鐘，同學(xué)們的風(fēng)箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個(gè)。唯一可惜的是每個(gè)風(fēng)箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒(méi)有五彩繽紛的感覺(jué)。然后老師讓我們?cè)谝粡埣t紙上寫(xiě)上我們每個(gè)人的名字和心愿。最后，六個(gè)女同學(xué)把37個(gè)風(fēng)箏連在一起，開(kāi)始放飛。當(dāng)風(fēng)箏飛得高時(shí)，老師讓王亮把那張心愿紙掛在風(fēng)箏線上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那張寫(xiě)滿37位同學(xué)的心愿的紅紙一起放飛上了藍(lán)天。就像我們的未來(lái)充滿了陽(yáng)光。

風(fēng)箏放完后，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們吃好午飯，然后午休，等待下午活動(dòng)的開(kāi)始。

今天最好玩的還是下午的活動(dòng)，名字叫“快樂(lè)收獲”，也就是挖番薯和烤番薯。一開(kāi)始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來(lái)了。可能因?yàn)槲业倪@塊番薯地里的番薯長(zhǎng)得不多，雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖，可最后只收獲了3個(gè)小番薯，而其他同學(xué)基本上都有5~6個(gè)的收獲，真懊惱！接著，我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價(jià)值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個(gè)個(gè)洗干凈，就把它放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。?。》頍美?。我們每人得到一個(gè)番薯后，因?yàn)闊峋鸵贿叢煌５卦诙€(gè)手上換來(lái)?yè)Q去，一邊用嘴使勁地吹，然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來(lái)，好香好甜，可就是吃到后來(lái)越來(lái)越渴，這番薯太干了，真希望旁邊有一杯水。等活動(dòng)結(jié)束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動(dòng)手挖出來(lái)自己燒的番薯。

這次“快樂(lè)收獲”活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，真正體驗(yàn)了干農(nóng)活的全部過(guò)程。

咳，明天就要走了，要跟學(xué)農(nóng)基地說(shuō)聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦，沒(méi)有家里那么輕松自在，但這里有別樣的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)會(huì)想念這里的集體生活，會(huì)想念這里和一草一木和有趣的活動(dòng)，更會(huì)記住這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)教會(huì)我的好多道理。

作者： 劉銘?zhàn)?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏莉莉   時(shí)間：2024-10-21 08:04