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答案是豐富多彩的 900字

文章摘要:初二寫景作文:怎么寫好答案是豐富多彩的900字作文?考 生我是中文系的學(xué)生,教授布置了一份特殊的作業(yè),看四幕短劇,寫篇論文,明天交。第一幕 情景對話 背景:一條泥濘的鄉(xiāng)間小路,一條小溪靜靜地流,幾塊零亂的石頭。A:這有什么風(fēng)景好看。暴雨、小路、溪流、石頭。以下是姚佳彤寫的《答案是豐富多彩的》范文;

好答案是豐富多彩的作文900字概況

  • 作者:姚佳彤
  • 班級:初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:寫景
  • 段落:分22段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 14時17分

初中初二寫景作文900字   姚佳彤   上海市 初中初二學(xué)生(2)班

考 生

我是中文系的學(xué)生,教授布置了一份特殊的作業(yè),看四幕短劇,寫篇論文,明天交。

第一幕 情景對話 

背景:一條泥濘的鄉(xiāng)間小路,一條小溪靜靜地流,幾塊零亂的石頭。

A:這有什么風(fēng)景好看?暴雨、小路、溪流、石頭!

B:這有許多東西。小路邊長著青草,溪流里藏著歌謠,石頭邊花朵在歡笑,暴雨后掛著彩虹……

全劇終……

我凝神思考,在筆記本上寫道:其實生活中的任何情景都是美麗的,能發(fā)現(xiàn)這一美麗的就是敏銳的眼睛,敏感的思維,更重要的是一顆充滿愛與希望的心。正如:生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

第二幕 半個甜面圈

背景:一個小餐館中,一張桌子,面對面坐著兩個人,他們面前的盤子里各有半個甜面圈。

A:唉!天哪!只剩下了半個甜面圈。(A一臉的無奈)

B:上帝!真是太好了,還有半個甜面圈。(B一臉快樂狀)

全劇終……

筆記本上留下了我清晰的筆跡:樂觀和悲觀其實是兩種生活狀態(tài),樂觀者看到的永遠(yuǎn)是希望,而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。在人生旅程中,樂觀者永遠(yuǎn)向前看,向前走,大步流星;悲觀者永遠(yuǎn)向后看,原地停留甚至向后走,驚慌失措。正如:“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花,悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。我選擇玫瑰的美麗,因此我選擇前者。”

第三幕 世界上什么東西最亮

背景:上山下鄉(xiāng)剛回城的老三屆在聽一位哲學(xué)老師上課。黑板上一行字——世界上什么東西最亮?

有人說太陽。有人說原子彈爆炸時的光。有人說激光……教室里充滿著七嘴八舌的議論。一位知青站起來說,是在雨夜中漆黑的泥濘小路上走了許久,突然看見遠(yuǎn)方一點如豆的燈火。全場一片寂靜……

全劇終……

心中有一些東西在涌動。我想起了巴金的名篇《燈》,似乎當(dāng)時不能體會的溫暖漸漸真實起來。世間最亮的其實是人性之光,一如那小小的心燈,一如那如豆的燈火。溫暖是無處不在的,溫暖著自己,也溫暖了別人。正如:送人玫瑰,手有余香。

可是,第四幕卻沒有看到。夠了,這三幕的感動讓我一夜無眠。清晨,我交上論文,提出了自己的疑問。儒雅的教授笑了,看了三幕劇的感受是多種多樣的,答案是豐富多彩的,在你下筆的同時,第四幕已經(jīng)上演,你的答案就在第四幕——真實的人生。

我大悟。生活有許多精彩的詮釋,我的答案只有八個字:熱愛、樂觀感悟、付出……

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作者:初中初二學(xué)生(2)班 姚佳彤   時間:2025-1-10 14:17

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