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中華的脊梁 900字

文章摘要:六年級(jí)散文作文:怎么寫好中華的脊梁900字作文?"蒼天空無(wú)又何妨,我并非獨(dú)自一人。"淚未干,愛(ài)將續(xù),問(wèn)蒼穹,中華脊梁何在。十三億人民共答。"危難之時(shí),大災(zāi)之后,方見(jiàn)中華之脊梁。"—— 題記5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情的吞噬了一切,這一聲聲震波牽動(dòng)著每一個(gè)華夏兒女的心,我們的淚眼朝著一個(gè)共同的方向。以下是金方琳寫的《中華的脊梁》范文;

好中華的脊梁作文900字概況

  • 作者:金方琳
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分12段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 19時(shí)17分

"蒼天空無(wú)又何妨,我并非獨(dú)自一人。"淚未干,愛(ài)將續(xù),問(wèn)蒼穹,中華脊梁何在?十三億人民共答;"危難之時(shí),大災(zāi)之后,方見(jiàn)中華之脊梁!"

—— 題記

5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情的吞噬了一切,這一聲聲震波牽動(dòng)著每一個(gè)華夏兒女的心,我們的淚眼朝著一個(gè)共同的方向。一個(gè)叫汶川的地方,一陣大地劇烈的顫抖,撕裂了我們的胸膛,大自然用它無(wú)情的力量盡情蹂躪著生活在東方土地上的人們。無(wú)法抑制的淚流,掛在了中國(guó)人的臉龐。那一瞬間,骨肉分離,家毀人亡,多少個(gè)孩子,成為了孤兒,多少個(gè)孩子的爹娘,掙扎在廢墟之中,尋找骨肉生還的希望!中國(guó)人失掉自信力了嗎?不,時(shí)間在召喚,黨中央在召喚,中華兒女在召喚,搶救生命,時(shí)不我待,我們有中華的脊梁!

最可愛(ài)的人——人民子弟兵

第一時(shí)間,第一地點(diǎn),他們將運(yùn)籌帷幄的指揮部設(shè)在了抗震一線。向前,向前,向前!通路,通電,通訊!這可愛(ài)的十萬(wàn)子弟兵啊,水陸空齊頭并進(jìn),八方突進(jìn),挖,挖,挖開(kāi)了一條生命之路,將軍旗插在了生命最需要他們的地方,無(wú)數(shù)張手啊,就這樣刨開(kāi)了一雙雙大手,小手,刨開(kāi)了老人,婦女,兒童,刨開(kāi)了十三億人民的希望?。∶恳环昼?,都在發(fā)起生命的總攻:每一秒鐘,都在和死神較量,為的是奪回親人的心跳??!他們,是國(guó)人的驕傲,是中國(guó)的脊梁!

最感人的一個(gè)懷抱——人民教師

無(wú)數(shù)耕耘在傳播桃李的杏壇上的人民教師們,在地震來(lái)襲的瞬間將生的接力棒交給了一個(gè)個(gè)幼小的生命,一個(gè)個(gè)舉起的小手中。讓我們銘記那一刻吧,銘記那個(gè)陌生又親切名字——譚千秋。是他用寬闊的臂膊守住了一尺講臺(tái),拯救了四個(gè)岌岌可危的生命,一位平凡的教師,用他最感人的懷抱,向世人訴說(shuō)著奉獻(xiàn)價(jià)值與生命的可貴。敬愛(ài)的老師們啊,是您給了我們生命,您,是學(xué)生的庇護(hù)神,是中華的脊梁!

生命的顏色,白色——白衣天使

一個(gè)個(gè)身著白大褂的親切的身影,一個(gè)個(gè)溫暖微笑組成了災(zāi)后救援的主力軍。他們,她們,用精湛的醫(yī)術(shù)與生命為大的責(zé)任筑起了抗震救災(zāi)的后方大墻,它是銅墻鐵壁,將地震這個(gè)惡魔擋在門外,成為災(zāi)區(qū)人民溫暖的港灣。白色,生命的顏色,你們是天使,將陽(yáng)光普照大地,你們是傷者的親人,是中華的脊梁!

這一刻,英雄中國(guó)人民,集結(jié)愛(ài)心力量,一方有難,八方支援,讓我們共筑愛(ài)心的長(zhǎng)城,這個(gè)由中華脊梁支撐的長(zhǎng)城,永遠(yuǎn)震不垮!推不倒!砸不爛!

地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài):這一刻我感覺(jué)我們有中華永遠(yuǎn)屹立之不倒的脊梁!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 金方琳   時(shí)間:2020-12-29 19:17

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