文章摘要：初二散文作文:怎么寫好琴與指900字作文？每當(dāng)悅耳的琴聲傳來時，我們總會情不自禁地陶醉在那優(yōu)美的琴聲中，身心都覺得放松了。但是否有人想過，那琴聲是有琴轉(zhuǎn)來的，還是由撫琴手的手指傳來的。應(yīng)該大多數(shù)人都認為那是琴發(fā)出的吧。但蘇軾卻認為"若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴。以下是李汶蓉寫的《琴與指》范文；

好琴與指作文900字概況

• 作者：李汶蓉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月09日 06時58分

初中初二散文作文900字   李汶蓉   濱州市 初中初二學(xué)生（3）班

每當(dāng)悅耳的琴聲傳來時，我們總會情不自禁地陶醉在那優(yōu)美的琴聲中，身心都覺得放松了。但是否有人想過，那琴聲是有琴轉(zhuǎn)來的，還是由撫琴手的手指傳來的？應(yīng)該大多數(shù)人都認為那是琴發(fā)出的吧？但蘇軾卻認為"若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？"。他還認為琴聲也不是由手指發(fā)出的——"若言聲在指頭上，何不于君指上聽？"。蘇軾的《琴詩》利用那琴聲向我們講述了合作的意義，只有琴與指結(jié)合，才能發(fā)出那悅耳的琴音吧？

合作像一把火焰，把人的一生照耀得轟轟烈烈。

偉大的無產(chǎn)階級擁護者馬克思先生用他一生的精力來創(chuàng)作了一本世界著作《資本論》。但由于他的精力全部投入到了研究當(dāng)中，他也就無辦法料理生活了。他的好友兼無產(chǎn)階級戰(zhàn)友恩格斯就一直在他身邊照料他的生活，讓他能夠安心地寫作。正因為恩格斯先生一直在他身邊支持他，馬克思先生才能夠完成科學(xué)巨著。因而馬克思和恩格斯先生的友好合作成為了歷史佳談，他們的人生也十分精彩，讓人們不覺地以他們?yōu)闃s。

合作是一種催化劑。讓萬物的力量發(fā)揮到無窮大。

在鄉(xiāng)下的地方里，經(jīng)常看到一大群的螞蟻搬運著食物回到洞穴里。丁點兒小的螞蟻搬運著體積比它們大幾十倍的食物，它們不會害怕嗎？若換成是人的話，人一定會說，我沒那個能力，你叫起重機來搬吧。但螞蟻卻毫不畏懼，它們利用合作的力量，利用群體的力量，輕而易舉地把食物搬走了。你看，合作是否有神奇的魔法，讓生靈的力量可以變得無窮大呢？

合作猶如一張大網(wǎng)，把所有人網(wǎng)在了一起，再把所有人的心靈連接在了一起。

在某學(xué)校的某一班級里，班上的同學(xué)原來都是各玩各的，或幾個組成一個圈子，在一個小團體里往來，活動圈十分的窄小。但在大家參加倆一個名叫"手拉手，助互動"的活動中，大家手牽手，男男女女大家互相爭著講故事，講笑話，每個人都聽得津津有味，不是傳出大笑或大叫的聲音，讓人覺的融洽極了。后來，大家都開始真正認識對方，班上的氣氛也越來越有活力。大家干起活來也都干勁十足了。一次的互動，一次的合作，讓彼此的心貼在了一起，讓人的生活更加的活躍了。

若合作是一首歌，那么，請讓我們大家一起來合唱這一首歌吧；讓琴與指好好地結(jié)合，讓琴聲再一次地讓人陶醉吧！ 查看所有評論我要評論

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 李汶蓉   時間：2025-3-9 06:58