文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好《三國演義》讀后感900字？大家都說三國演義是一部好書，讀完這本著作，使我受益匪淺?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。這些人物給了我很深的教育。以下是陳檉杰寫的《《三國演義》讀后感》范文；

好《三國演義》讀后感900字概況

• 作者：陳檉杰
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 02時36分

大家都說三國演義是一部好書，讀完這本著作，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。這些人物給了我很深的教育。我主要是喜歡諸葛亮的神機妙算,還有趙云，呂布，曹操等一個個形象鮮明的英雄人物，他們身上有許多閃光點值得我們借鑒。封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但也可能有人會說他狂傲自大,但我卻很欣賞他,有一些事情是沒必要對不理解你的人解釋太多,就象我們不能向井底之蛙描繪天空有多大,不能向夏天的蟲子描繪冰雪有多美麗一樣,理想就應(yīng)該向能理解你的人來說，所以我覺得曹操年輕時的志存高遠再加上他任人唯賢,堅韌不拔的性恪造就了他后來的成功,雖然我對他濫殺無辜也非常反感，但是在那個適者生存的亂世里，我們又怎么能以現(xiàn)在人的思維去要求古人呢？ 劉備是一個大智若愚大巧若拙的人，他一出場就在流淚，被張飛一頓臭罵，忍辱負(fù)重的能力讓人自嘆不如，隨機應(yīng)變見風(fēng)轉(zhuǎn)舵的功夫也揮灑自如，先后投過曹操，袁紹，袁術(shù)，劉表，孫權(quán)，呂布，陶謙等，經(jīng)歷了許多事情，最后終于三顧茅廬遇到了諸葛亮，如魚得水，現(xiàn)在認(rèn)為劉備收攏人心的能力之強實在無人可比，他對諸葛亮的信任給諸葛亮提供了一個盡情發(fā)揮的平臺，青梅煮酒論英雄的隨機應(yīng)變使自己化險為夷，太多的事件讓我對劉備有了更深刻的認(rèn)識，也更能理解他熬到皇帝的艱辛和不易，我覺得在現(xiàn)在這個社會里劉備會更容易成功一些．《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。我們應(yīng)該從古人的經(jīng)歷中學(xué)到適合自己適合這個社會的東西．為自己以后的成功打下基礎(chǔ)。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 陳檉杰   時間：2025-1-24 02:36