文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《“作弊”事件》有感900字作文？——讀《“作弊”事件》有感最近我從圖書(shū)館借了一本書(shū)——《講給女孩的故事》其中一篇《作弊事件》使我深有感觸。這篇文章講述了某班學(xué)生盧小萍被同學(xué)江萍誤會(huì)考試作弊而報(bào)告了老師同學(xué)要幫盧小萍報(bào)仇盧小萍拒絕了還把江萍的名字寫(xiě)到了能去聽(tīng)特級(jí)老師講課的名單中。以下是蔡櫟穎寫(xiě)的《讀《“作弊”事件》有感》范文；

好讀《“作弊”事件》有感作文900字概況

• 作者：蔡櫟穎
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月03日 11時(shí)38分

——讀《“作弊”事件》有感

最近我從圖書(shū)館借了一本書(shū)——《講給女孩的故事》其中一篇《作弊事件》使我深有感觸。

這篇文章講述了某班學(xué)生盧小萍被同學(xué)江萍誤會(huì)考試作弊而報(bào)告了老師同學(xué)要幫盧小萍報(bào)仇盧小萍拒絕了還把江萍的名字寫(xiě)到了能去聽(tīng)特級(jí)老師講課的名單中。

整篇文章讀完我的第一反應(yīng)是松了一口氣因?yàn)樽詈蠼济靼资虑檎嫦嗪笙虮R小萍真誠(chéng)地道了歉。讀完后我把書(shū)翻到文章的標(biāo)題頁(yè)細(xì)細(xì)品味上面的幾行小字：“寬容是人性一大美德。它是化解矛盾沖突的最有效辦法之一。當(dāng)你學(xué)會(huì)正確使用它的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟多了。細(xì)細(xì)回味書(shū)中內(nèi)容后我突然發(fā)現(xiàn)這篇文章告訴了我一個(gè)多么重要的道理——我明白了寬容。寬容是一種美德寬容能使自己放開(kāi)心胸寬容能使自己結(jié)交到許多好朋友寬容能讓自己與兩黨和平地解決問(wèn)題寬容能使自己發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)……盧小萍不就是因?yàn)閷捜輿](méi)有怪江萍不分青紅皂白去“告密”最后才讓江萍在明白了事情真相后誠(chéng)心向盧小萍道歉最終獲得了同學(xué)的友誼嗎？如果盧小萍采取的不是寬容相反與江萍吵那她們之間的矛盾不就更深了嗎？看來(lái)這寬容少一點(diǎn)也不行！

我覺(jué)得這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。寬容對(duì)我來(lái)說(shuō)還缺少很多。我這人壞毛病很多有時(shí)看人也不順眼尤其是很多時(shí)候不會(huì)寬容別人。有時(shí)有同學(xué)惹了我我就與她吵不理她最后還要同學(xué)來(lái)說(shuō)對(duì)不起我才會(huì)原諒她。這種不會(huì)寬容的心態(tài)我過(guò)后想想總覺(jué)得使自己少了些人情味多了些冷漠想想都覺(jué)得可怕。就說(shuō)有一次我們排隊(duì)去上科學(xué)課蔣曉蕙就排在我后面她看到我手上的一架飛機(jī)模型很驚喜地伸出手來(lái)摸一不小心把我剛粘上去的單面膠給拉了下來(lái)導(dǎo)致被粘物沒(méi)法固定一下子歪了。我一見(jiàn)雖然知道她是不小心的但仍很生氣地沖她喊道：“你干什么呀！把我剛粘好的東西給弄壞了！”“對(duì)不起啊。”蔣曉蕙忙小聲并懇切地說(shuō)。她道了歉我也沒(méi)啥好說(shuō)的就連說(shuō)了幾句“沒(méi)關(guān)系”。不過(guò)心里還在想唉白弄了。這個(gè)蔣曉蕙?？戳诉@篇文章我深深感到自己那天太過(guò)分了缺了一份寬容之心。

看來(lái)我 該改改了雖然老師和同學(xué)們現(xiàn)在還沒(méi)覺(jué)得我還是老師心目中的好女孩還是同學(xué)們的好伙伴但慢慢我的“狐貍尾巴”會(huì)露出來(lái)他們遲早會(huì)發(fā)覺(jué)的。我一定要像文章中的盧小萍那樣學(xué)會(huì)寬容待人。我一定會(huì)很快改正的！

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 蔡櫟穎   時(shí)間：2020-12-3 11:38