讀《常態(tài)下的不同尋?!酚懈?900字
文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好讀《常態(tài)下的不同尋常》有感900字作文?《常態(tài)下的不同尋?!愤@篇文章寫的是特級(jí)教師劉可欽的常態(tài)教學(xué)中的不同尋常。劉可欽是海淀區(qū)中關(guān)村第四小學(xué)校長(zhǎng)、書記全國(guó)著名特級(jí)教師先后榮獲第三屆全國(guó)中小學(xué)中青年十杰教師全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范等稱號(hào)享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。以下是高悅嵐寫的《讀《常態(tài)下的不同尋?!酚懈小贩段模?/p>
好讀《常態(tài)下的不同尋?!酚懈凶魑?00字概況
- 作者:高悅嵐
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年07月17日 23時(shí)43分
《常態(tài)下的不同尋?!愤@篇文章寫的是特級(jí)教師劉可欽的常態(tài)教學(xué)中的不同尋常。劉可欽是海淀區(qū)中關(guān)村第四小學(xué)校長(zhǎng)、書記全國(guó)著名特級(jí)教師先后榮獲第三屆全國(guó)中小學(xué)中青年十杰教師全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范等稱號(hào)享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。劉可欽老師的課不象某些特級(jí)老師的課那么熱情洋溢、激情似火那么深情款款設(shè)計(jì)也不是那么精妙絕倫令人拍案稱絕。但她的課如春風(fēng)沐浴清新自然;如甘泉入腹沁人心扉;如品一壺綠茶慢慢玩味余香縈繞。
劉老師認(rèn)為作為教師應(yīng)該關(guān)注常態(tài)教學(xué)要提高常態(tài)課的質(zhì)量。常態(tài)下的課堂才是學(xué)生和教師日常中經(jīng)歷的主要的教育生活無論從時(shí)間和數(shù)量上常態(tài)都占著絕對(duì)的比重。但樸實(shí)常態(tài)并不是允許平庸不追求效果和質(zhì)量。劉老師的課雖然樸實(shí)不施雕飾但是課堂上學(xué)生表現(xiàn)出來的學(xué)生神情的專注感情的投入思維的活躍氛圍的活潑卻給課堂帶來了鮮活的生命力。
劉老師注重充滿人文情懷的課程語言她關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈感受認(rèn)為說真實(shí)的話比說正確的話更重要數(shù)學(xué)應(yīng)該是首先是教育其次才是教學(xué)。在教學(xué)中當(dāng)學(xué)生在交流算法和解答策略的時(shí)候碰到孩子“另類”、“錯(cuò)誤”的方法時(shí)為了不讓其它學(xué)生藐視和輕蔑這個(gè)孩子劉老師往往會(huì)抓住這個(gè)孩子的想法引導(dǎo)大家討論分析這種方法的思路、優(yōu)劣及其錯(cuò)因但是在最后一定會(huì)反過來啟發(fā)全班同學(xué):是誰引發(fā)了我們的討論?沒有他的貢獻(xiàn)就沒有我們精彩的討論我們一起來謝謝他。這樣學(xué)生不會(huì)顧及會(huì)因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的表達(dá)而“遭到非議”、“完全否定”、“打擊自信”才愿意交流自己的真實(shí)想法。長(zhǎng)此以往才能慢慢形成崇尚真實(shí)表達(dá)交流的課堂文化。也只有學(xué)生在不斷的表達(dá)中表達(dá)能力才得以培養(yǎng);在不斷的交流中思維才得以提升和發(fā)展才能相互啟發(fā)和影響衍生新的智慧。教學(xué)中我也經(jīng)常碰上這樣的學(xué)生但我從沒想過要怎樣保護(hù)孩子的自信心讓孩子愿說、敢說。
在平常的教學(xué)中為了激發(fā)學(xué)生表達(dá)的熱情我經(jīng)常說“××同學(xué)說的很好。誰能比他說的更好?”“嗯你說得很清晰還有誰也能說得更清晰一點(diǎn)?!睆倪@篇文章中我才知道這樣的語言看似把孩子的積極性調(diào)動(dòng)起來了但恰恰卻忽略了第一個(gè)孩子的心情難怪我的學(xué)生表達(dá)的熱情總是培養(yǎng)不起來。不妨換成這樣的口氣:“××同學(xué)說得相當(dāng)好還有誰也想試一試?”或者“××同學(xué)讀的怎么樣?”讓學(xué)生評(píng)價(jià)后再鼓勵(lì)“誰還能讀出這種感受?”這時(shí)孩子們關(guān)注的不是誰說的好而是怎樣說說得最好教師應(yīng)該關(guān)注的是怎樣幫助學(xué)生回答好而不是簡(jiǎn)單的“誰比誰說的好”。
作者:高中高二學(xué)生(6)班 高悅嵐 時(shí)間:2021-7-17 23:43
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