文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好感受生命900字作文？“看見了，我看見了。”那么多鮮艷的花，還有許多許多的螢火蟲在花間飛舞。呀。天上有閃閃的繁星，地上也有飛來飛去的“小星星”，真美哦……“蓉兒，起床了?！薄班?，哦……”蓉兒迷迷糊糊地睜開眼，當(dāng)她發(fā)覺映入眼簾的仍是一片黑暗時(shí)，心情不禁沉重了幾分。以下是彭婭娜寫的《感受生命》范文；

好感受生命作文900字概況

• 作者：彭婭娜
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 02時(shí)16分

“看見了，我看見了！”那么多鮮艷的花，還有許多許多的螢火蟲在花間飛舞。呀！天上有閃閃的繁星，地上也有飛來飛去的“小星星”，真美哦……

“蓉兒，起床了！”“嗯，哦……”蓉兒迷迷糊糊地睜開眼，當(dāng)她發(fā)覺映入眼簾的仍是一片黑暗時(shí)，心情不禁沉重了幾分?！鞍Γ∥铱偸亲鐾粋€(gè)夢，這次已經(jīng)不知是第幾次了。”蓉兒失望地自言自語著。兩年來的黑暗生活，她已經(jīng)習(xí)慣了，雖然也學(xué)會了些簡單的自理，但她本來就迷糊的個(gè)性，使她增添了不少麻煩。比如說現(xiàn)在“咦，拖鞋呢？怎么不見了！”蓉兒伸出腳丫，輕輕地觸碰地面尋找著?！爸ā币宦曧懀貎焊杏X到門開了，或許是瞎子的聽覺比較靈敏，從那沉穩(wěn)的腳步聲中，蓉兒已經(jīng)斷定是哥哥來了，在蓉兒的心目中，是沒有人可以像哥哥那樣走得穩(wěn)，哥哥就像一座山，一座保護(hù)她，讓她依靠的山?！霸趺?，又在找拖鞋呀?！狈鍝炱鸨蝗貎禾叩酱材_的鞋子，溫柔地幫她穿上。蓉兒感動地說：“有個(gè)哥哥真好！”峰笑了，溺寵地揉了揉她的頭發(fā)說：“你哦！快點(diǎn)兒吧，今天我準(zhǔn)備帶你去看畫展?！薄拔?，看畫展？”蓉兒驚訝極了。“對，就是去看畫展。你呀，這兩年來老呆在家里，這怎么行呢？”“可是我的眼睛已……”“不，蓉兒！”峰摟住她的雙肩“你的眼睛是毀了，但你還有一顆心呀?！薄靶?？”蓉兒不解地重復(fù)著，她不知道這又和心扯了什么關(guān)系，眼睛瞎了，即使有心，但這也不可能看見畫呀。而且，蓉兒害怕出去后，成為眾人議論的焦點(diǎn)，沒有誰能接受她，而自己就會像被全世界孤立了，那有多么可怕呀！峰看穿了她的心思“蓉兒，如果再讓你回到兩年前，你還會救那個(gè)險(xiǎn)些喪生車輪下的小男孩嗎？”“會的！”“即使這會使你雙目失明？”“當(dāng)然，雖然我的眼睛瞎了，但必竟換回了一條人命?；钪?，是多么美好呀！”“不錯(cuò)，活著最美好了，但并不包括你這樣隔絕了世界，把心房鎖閉消沉地過日子呀！你失去了雙眼，但你還有我呀！用你的心，去感覺畫中的真諦，感受陽光，感受生命吧！”“用心，感受陽光，感受生命？”蓉兒的思緒一片混亂……

那天，兩年來的第一次，蓉兒緊握住峰牽著她的手，踏出了新生命的第一步。她發(fā)覺，人群中溢滿了歡樂的氣息，并沒有她想象的那樣可怕。她聽著峰為她細(xì)述著每一幅畫的內(nèi)容，感受到了作者或憂或喜，或平靜或澎湃的心情。當(dāng)陽光柔柔地親撫著她肌膚的一瞬間，蓉兒驚喜地發(fā)現(xiàn)：她仍能看到這個(gè)世界。她的心，是雪亮的。

活著，多美好呀！

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作者：初中八年級學(xué)生（3）班 彭婭娜   時(shí)間：2025-1-24 02:16