假如我是老師 900字
文章摘要：小學想像作文:怎么寫好假如我是老師900字作文？"今天的作業(yè)是：抄詞五十個;背英語兩課;做試卷三張……"聽著這多如牛毛的作業(yè),同學們真是叫天天不應,叫地地不靈。欲哭無淚的我恨恨地咬著筆頭：假如我是老師,我才不會布置如此"天花亂墜"的作業(yè)呢,我會……我一下子陷入遐想之中——假如我是老師,我會大力推行快樂式教育。以下是黃霽月寫的《假如我是老師》范文；
好假如我是老師作文900字概況
- 作者：黃霽月
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：900字作文
- 體裁：想像
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2022年12月02日 18時29分
"今天的作業(yè)是：抄詞五十個;背英語兩課;做試卷三張……"
聽著這多如牛毛的作業(yè),同學們真是叫天天不應,叫地地不靈。欲哭無淚的我恨恨地咬著筆頭：假如我是老師,我才不會布置如此"天花亂墜"的作業(yè)呢,我會……我一下子陷入遐想之中——
假如我是老師,我會大力推行快樂式教育。首先我決不布置一大堆枯燥的作業(yè)讓學生寫,那樣只會讓學生們變得目光呆滯、愁眉苦臉。那不寫作業(yè),難道讓孩子們一放學就玩?zhèn)€不停嗎?不,我會讓同學們互相協(xié)作,用已學的知識編一本自己的《百科全書》,一個學期后可要到我這兒交"貨"哦;其次我會讓學生學會觀察、評論世界大事,讓他們擁有自己的人生觀和世界觀;我甚至還會讓同學們用上課時間去實地觀察某件事物,自己動手查閱資料,尋找新的學習方法……而這一切不僅能鍛煉同學們的邏輯思維,還能培養(yǎng)同學們一絲不茍的作風。
我要爭當"三不"老師，即——不占課、不拖堂、不板臉。占課、拖堂，不僅會耽誤、打亂同學們的正常學習安排，還會降低他們對老師的好感，當然更學不好——大家的心早就飛到外面去了。而板臉呢，同學們則不會向你說心里話、問問題，并產(chǎn)生對學校和學習這兩種事物的恐懼感。我這個"三不"老師呢，當然是一下課就和同學們一起玩得不亦樂乎，體驗正值正的師生情了!
我更不會以成績的好壞來衡量學生的品德。若有同學之間發(fā)生糾紛，我會調(diào)查清楚。問完"原告"問"被告"，問完"被告"問"原告"決不偏聽一面之詞，對他們曉之以理、動之以情，化解他們的矛盾。無論學生的成績好壞與否，全實行"三和"(和解、和睦、和平)政策，因為這是公正對待學生的最好準則。
我還會小呵護同學們無限的想象力。我會讓同學們經(jīng)常擁抱大自然，呼吸新鮮空氣，讓他們天馬行空地胡思亂想。我要培養(yǎng)他們從小就有"雖然這個世界不會發(fā)生這樣的事，但我依然愿意想象"的意識。擁有想象力才有創(chuàng)新力，才可能從事發(fā)明、創(chuàng)造、研究或?qū)懽?。作為評議老師，我不會逼孩子寫千篇一律的八股文，而是讓他們寫格式新、事物新、語言新的"三新文"。我立志當一名新辛勤的"園丁"，讓祖國的"花朵"燦爛綻放!
呵呵呵……我突然被同桌拍醒。面對鋪天蓋地的作業(yè)，我竟走神遐想了這么外。天哪，我只好先寫作業(yè)了，至于當老師的事，還是以后再說嘍……
作者：小學六年級學生（5）班 黃霽月 時間：2022-12-2 18:29
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