文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好讀懂母親900字作文？翻開(kāi)我的成長(zhǎng)閱歷，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直都是母親陪伴著我。她的鼓勵(lì)，她的撫摸，她的叮嚀，她的言語(yǔ)…… 無(wú)一不觸動(dòng)著我的心，我的這一顆幼小的心靈隨著母愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。然而，在很長(zhǎng)時(shí)間，我并沒(méi)有意識(shí)到母親對(duì)自己的愛(ài)。以下是盧意萍寫的《讀懂母親》范文；

好讀懂母親作文900字概況

• 作者：盧意萍
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月01日 13時(shí)04分

翻開(kāi)我的成長(zhǎng)閱歷，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直都是母親陪伴著我。她的鼓勵(lì)，她的撫摸，她的叮嚀，她的言語(yǔ)…… 無(wú)一不觸動(dòng)著我的心，我的這一顆幼小的心靈隨著母愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。

然而，在很長(zhǎng)時(shí)間，我并沒(méi)有意識(shí)到母親對(duì)自己的愛(ài)。母親時(shí)常會(huì)說(shuō)我，因而我總覺(jué)得母親好像并不喜歡我，但因一件事，讓我轉(zhuǎn)變了這種想法，它讓我重新認(rèn)識(shí)了母親。

那是在我上一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里有很好看的繡花小手帕，聽(tīng)說(shuō)是她母親繡的，一看就使人生愛(ài)慕之心。于是，一回到家，我便跟母親說(shuō)了這件事，賴著她要給我繡一個(gè)。但媽媽卻始終沒(méi)有吭聲。

我見(jiàn)此情景，便失望地走到書房做作業(yè)，心里也有些埋怨地說(shuō)：“哼，媽媽，就知道做家務(wù)，怎不會(huì)像別的媽媽一樣，多關(guān)心她的孩子？”……

晚飯后，我一直都沒(méi)有說(shuō)話，做完作業(yè)后，我一人獨(dú)自鉆進(jìn)了被窩，很快進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看到那同學(xué)的繡花手帕正在我的眼前揮來(lái)擺去，招呼著我呢……

突然，不知怎的，我睜開(kāi)了雙眼，這一睜，便看見(jiàn)母親坐在桌旁，她手里不知握著什么上下不停地活動(dòng)著。我正納悶：“媽媽在那兒干什么呢？”定睛一看，呀！原來(lái)是在繡手帕，頓時(shí)，在我耳邊響起了一陣“嗡嗡”聲，剎那間，我驚呆了！哦，是媽媽熬夜在為我繡手帕。媽媽為了滿足我的要求，這樣不辭辛苦，媽媽，您真好！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 盧意萍   時(shí)間：2024-11-1 13:04