文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《桃花心木》有感900字作文？《桃花心木》這篇文章主要寫了在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，種樹人不按規(guī)律給樹苗澆水，使“我”感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，終于解開了我心中的疑團(tuán)，并由種樹聯(lián)想到做人，感悟人生的哲理。從而明白了人只有在艱苦的環(huán)境中自強(qiáng)自立，克服依賴性，才能學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會共處。以下是蔡維寫的《讀《桃花心木》有感》范文；

好讀《桃花心木》有感作文900字概況

• 作者：蔡維
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月13日 16時(shí)17分

夜，格外地寧靜，偶爾會傳來幾聲汽笛。我仍然在看著、看著，此時(shí)此刻，讀書已經(jīng)成為我最大的快樂。我已經(jīng)不需要任何的東西了。不知過了多久，書看完了一本又一本，我仿佛充滿了強(qiáng)大的力量！柔柔的春風(fēng)，像個(gè)迷人的小姑娘，總愛輕輕地吻著我的面頰；炎炎的夏日微風(fēng)，像是一位姍姍來遲的使者，此刻，我又在默默地讀起《桃花心木》一文。

《桃花心木》一文的作者是臺灣高雄人林清玄。他的筆名有秦情、林漓、林大悲等，曾任臺灣《中國時(shí)報(bào)》海外記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。連續(xù)七次獲臺灣《中國時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)，散文優(yōu)秀獎(jiǎng)，臺灣報(bào)紙副刊專欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。林清玄的代表作有：散文集《蓬花開落》、《冷月鐘笛》等。《桃花心木》這篇文章主要寫了在“我”的鄉(xiāng)下老家，有一個(gè)種桃花心木的人，種樹人不按規(guī)律給樹苗澆水，使“我”感到很奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談，終于解開了我心中的疑團(tuán)，并由種樹聯(lián)想到做人，感悟人生的哲理。從而明白了人只有在艱苦的環(huán)境中自強(qiáng)自立，克服依賴性，才能學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會共處。通過閱讀《桃花心木》還讓我學(xué)習(xí)了很多寫作方法，如：借物喻人、抓住重點(diǎn)句段聯(lián)系生活實(shí)際領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理、感悟文章的語言特點(diǎn)等。

品讀完課文后，我不但見識了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法，還從中體會到了人生的哲理。知道了樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，才能長成參天大樹。人也是一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。愿我們每個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心，克服對他人的的依賴，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！

夜，也許是上天刻意的安排，總是那么寧靜，可大街小巷卻人來人往，不停地吵鬧。12年了，我一直在書林中探密。朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花......讀書就像莎士比亞所說的一樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔前。俏覀兊纳钪袥]有了書籍，就會像小草沒有了太陽的照射一樣枯萎。因此，讓我們從現(xiàn)在開始“好讀書、愛讀書、勤讀書、樂讀書”吧！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 蔡維   時(shí)間：2020-12-13 16:17