品讀國學經(jīng)典——《論語》 900字
文章摘要:七年級讀后感作文:怎么寫好品讀國學經(jīng)典——《論語》900字作文?有一本書,如林間清風般拂醒人的善念。有一本書,似山澗泉水般不斷滋潤著我們的心田。它,告訴我們許多人生的哲理,它,對我們詮釋無數(shù)做人的道理。這本書便是國文經(jīng)典——《論語》。品讀《論語》是一種精神境界的提升,那小小書上的每一個字都是孔子以及他的弟子用心去篆刻上去的,里面凝結(jié)了他們一生的心血,帶給人一種心靈上的寧靜。以下是唐欣彤寫的《品讀國學經(jīng)典——《論語》》范文;
好品讀國學經(jīng)典——《論語》作文900字概況
- 作者:唐欣彤
- 班級:初中七年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年02月07日 22時59分
有一本書,如林間清風般拂醒人的善念;有一本書,似山澗泉水般不斷滋潤著我們的心田。它,告訴我們許多人生的哲理,它,對我們詮釋無數(shù)做人的道理。這本書便是國文經(jīng)典——《論語》。
品讀《論語》是一種精神境界的提升,那小小書上的每一個字都是孔子以及他的弟子用心去篆刻上去的,里面凝結(jié)了他們一生的心血,帶給人一種心靈上的寧靜。
《論語》一共短短二十篇,寥寥數(shù)萬字,卻出現(xiàn)了一百多遍“君子”??鬃硬灰舱沁@樣的人么?他對學生們以身作則,不由半點虛假,游說列國?!墩撜Z》中還特別利用季氏之類的小人來襯托出“君子”的高大。于是,“君子”成了《論語》中的主角。到底怎樣才算“君子”,這是《論語》中主要探究的問題。古人將“梅、蘭、竹、菊”代表君子,這表示“君子”需要有堅韌不屈的精神以及傲視萬物的氣魄,這也是《論語》中主要推揚的精神。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”“士”也可以理解為君子。正如上面所說,“君子要有堅韌不屈的精神?!本硬荒懿?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianqiang/" title="堅強作文">堅強剛毅,要有遠大的抱負和理想,不能只對眼前的小小成功沾沾自喜,人生的道路還很遠,責任還很重。但是將“仁義”作為自己的責任,會感到無比快樂。“君子”正是如此,往往將仁義作為自己的原則,一直向前,不論路途多么艱難,絲毫不退縮。
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!本驼f明了君子和小人的不同點就是他們所選擇的路不同?!熬印睘榱说懒x而奮斗,小人卻只貪圖個人利益,甚至不惜私下用一些陰謀詭計來奪取自己想要的,根本不在乎別人;而君子則為天下眾生著想,用正義服人。在我們的生活中也有這一些“小人行徑”,在“不知不覺”的財富中塞滿了自己的腰包,卻還說自己“為官清廉”,這是精神上的不道德。
子曰:“君子先行起言而后從之。”君子在沒有做成事情前,不會夸夸其談,而在做了之后也不一定會向世人說是自己做的,“君子”不會向大家夸耀自己的成功,而想著繼續(xù)努力,這不也是我們應該學習的精神嗎?
子曰“巧言令色,鮮矣仁?!边@句話告訴我們:一個真正的君子不是從光鮮的外表和花言巧語來分辨的,而是應該看他的行動。他認為:“君子應吶于言而敏于行?!本影炎约核胨f付諸行動,用行動來證實。語言不重要,畢竟行動才是語言的火花!
“君子”是《論語》中的主角,而我們應該立志成為君子,將這個主角在我們生活中延續(xù)下去!
作者:初中七年級學生(2)班 唐欣彤 時間:2024-2-7 22:59
這篇讀后感運用由總到分的結(jié)構(gòu),引議聯(lián)結(jié)的寫法,觀點明確,層次井然。文章開頭引題自然,抓住文中《論語》的啟示,中心明確。感悟部分引用了文中的材料結(jié)合現(xiàn)實進行了闡述,哲理深刻。
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