這也是課堂 900字
文章摘要:課堂作文900字:怎么寫好這也是課堂900字作文?播種、澆水、收獲、播種,詮釋人生與季節(jié)的春夏秋冬?!}記一潭融化的雪水+一片嫩葉=一個溫柔的季節(jié)寒冬留下來一切頑固分子。在這溫柔的季節(jié)里,春在每個人的耳畔說:“播下種子吧?!闭Z畢,她化作一縷春風。“天生我材必有用”這句話,不是隨便說出來的,也同樣需要奮斗才可以挖掘出才華。以下是孫蘭賓寫的《這也是課堂》范文;
好這也是課堂作文900字概況
- 作者:孫蘭賓
- 班級:初中初一
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:散文
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2023年06月11日 14時51分
播種、澆水、收獲、播種,詮釋人生與季節(jié)的春夏秋冬!
——題記
一潭融化的雪水+一片嫩葉=一個溫柔的季節(jié)寒冬留下來一切頑固分子。在這溫柔的季節(jié)里,春在每個人的耳畔說:“播下種子吧!”語畢,她化作一縷春風。
“天生我材必有用”這句話,不是隨便說出來的,也同樣需要奮斗才可以挖掘出才華。
8歲那年,才開始寫一篇400字左右的文章,還是語文老師布置的作業(yè),像其它孩子一樣,買參考書、作文選,遇到差不多的句子便摘抄上去,可以說一篇短文章,聚集了起碼三、四篇作文選上文章精華?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時間作文">時間就是金錢”每次的寫作都要用一、二個小時來做,從那時起,我便在心中播下一粒種子,希望這里種子能夠開啟寫作之窗。
一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個激情的季節(jié)。在激情的季節(jié)里,夏在每個人耳邊說:“去拼搏吧!”語畢,他化作了一道彩虹。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”高爾基經受住狂風的洗禮,我為什么不行?
直到10歲那年,兩年的時間,有心無心的觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活,對人與事有了看法,語文老師也是每周留作文,一學期下來有30多篇,而我也迷戀上老師在題目旁邊寫個優(yōu)+,和“讀”這個字,那就像吸食毒品一樣,我開始讀一些書,從書中找到另一面的我,精神也不斷的得到洗禮,喜歡看勵志的書,名人傳等。在這兩年中,我不停的給自己澆水,希望這粒種子生根發(fā)芽。
一片紅楓葉+一把鐮刀=一個收獲的季節(jié)里,在有歌聲傳出的地方,有鐮刀陪伴。在這成熟的季節(jié)里,秋在每個人的耳邊說:“慶祝豐收吧!”語畢,她化作了一片金色的海洋。
“豐收是喜悅的,但之后我們坐以待斃嗎?”輝煌是一時,不是一世。
小學畢業(yè),我的作文一直在班級里處于上等的位置。我的文章在全班當范文朗讀,評論心里美滋滋的。也得到同學贊許的目光。各種作文大賽中都有我的身影。在畢業(yè)之際,我把心里的這棵小樹欣賞一遍,我不想把它連根拔起,希望他能夠長成參天大樹。
一片雪花+一串爆竹=一個喜慶的節(jié)日。在這喜慶的季節(jié)里,冬在每個人的耳畔說:“春天快來了!”語畢,他化作了12聲悅耳的鐘聲。
“山外有山,人外有人?!惫沤竦?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijumingyan/" title="一句名言作文">一句名言。
“冬天來了,春天就不會遠了?!背踔械奈遥哺芋w會社會的競爭,寫作好的人其實很多,我也許只是他們其中一者。“學無止境!”希望的春天我會播下一粒貴族之種,矗立于世界之峰。
季節(jié)的春夏秋冬,給我上了一堂人生之課,不盡要堅持,心中更要有那永不言敗的信念。
作者:初中初一學生(2)班 孫蘭賓 時間:2023-6-11 14:51
這是一篇記敘文,作者講述了自己觀察自然界的事,敘事完整。通過這件事,作者明白了“季節(jié)的春夏秋冬,給我上了一堂人生之課,不盡要堅持,心中更要有那永不言敗的信念”的道理,結尾深化主題。
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