文章摘要：高中狀物作文:怎么寫好溪棲舍_高中狀物900字作文？每個星期五的夜晚，我陌陌穿梭于人海，從學校沿途回家的道路，漆黑似墨的穹窿下閃爍著燈紅酒綠的霓虹，那是屬于都市的喧嘩。我投身于這喧嘩的懷抱中，卻感到孤獨，因為孤獨的最高境界便是繁華—不免讓人升起“高處不勝寒”的涼意，感嘆道：“天下之大，何我容身。以下是朱世鋒寫的《溪棲舍_高中狀物》范文；

好溪棲舍_高中狀物作文900字概況

• 作者：朱世鋒
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月05日 08時24分

每個星期五的夜晚，我陌陌穿梭于人海，從學校沿途回家的道路，漆黑似墨的穹窿下閃爍著燈紅酒綠的霓虹，那是屬于都市的喧嘩。我投身于這喧嘩的懷抱中，卻感到孤獨，因為孤獨的最高境界便是繁華—不免讓人升起“高處不勝寒”的涼意，感嘆道：“天下之大，何我容身?”我更是加快腳步，踽踽前行。

終于回歸到溫暖的港灣，那個家，那個有我一片天地的家。

橫跨客廳，來到自己房間門前。深棕色木制的門板，深色的沉甸不禁讓一顆浮躁的心也擱淺下來，金色線條的勾勒又給門添了一絲生氣;波浪型門把，想讓人打開它一看究竟。

門，我緩緩推開了。撲面而來的是書卷氣息，一種紙墨特有的濃郁。還夾雜植物的清香，氣味仿佛化成一條流淌文字的潭水從眼前駛去，淋漓盡致地聯(lián)系了讀書與自然的千絲萬縷，帶著少許愜意，少許慵懶，想象靠在粗壯的樹干邊庇蔭覽書。隨著門外敞，“吱呀”一聲，宛然入眼簾的要數(shù)正對著門的象牙色書桌：清麗的風格，質(zhì)樸的觸感......臺面上淡紫色架子擺齊了各種玲瓏剔透的裝飾物、字典、小說。它不止一層，除了寫字的地方上方儼然有好幾層一格一格的空間，那是我的小書柜，空閑之余，伸伸手就可夠到一本書，然后靠在松軟的皮椅內(nèi)目不暇接地暢游于文字的海洋，雙耳宛如真能聞水流之聲，但那并不屬于汪洋的驚濤，而源于嘩啦的溪流，那般安寧舒適，不讓人產(chǎn)生了在這棲息永生的錯覺;那般文思泉涌，讓人奮筆疾書不辜負光陰向東逝去。在這里，我尋覓到了一片天地，一片讀書的小天地，它見證了我冥思苦想，絞盡腦汁的時候，見證了我心無旁騖，一絲不茍的時候，如果這里是一灘砂礫，那么我好比蹣跚走在上面的人，硬生生踩下的足跡—永不會被填平。

書桌的左側有扇琉璃窗，雖然不像大文人那樣有一支紅杏立枝頭，但鳥瞰過去，放眼便是珠江流域，寬闊廣袤，在路燈的映照下波光粼粼。每每心情差極，佇立這兒眺望遠方，不禁長吁胸臆，舒眉展笑，每每沖動至極，靠在這兒凝視風景，不禁悟到“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的哲思語錄。

我這巴掌大的地，它有個動聽的名字—溪棲舍。身臨此境，我都如覓食的魚兒，安定下躁動的心去飽覽文字，借純真清澈的眸子觀察世人，用清醒理智的頭腦參悟思想。它伴我以筆為希望，寫下在寒冷冬季歌頌春來的文字，雋永愛與夢想的腳印，如溪般澄，如棲般謐。

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作者：高中高一學生（3）班 朱世鋒   時間：2021-2-5 08:24