文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好竹林吟詩_踏青550字作文？星期五下午班隊(duì)課，老師帶我們?nèi)ヒ巴馓で?。今天的天氣真很熱啊，雖然還是春天，可是氣溫達(dá)到了30多度，好像已到了夏天，有點(diǎn)反常了。游走了一圈，我們女同胞哪能受得了太陽的炙烤，都紛紛鉆進(jìn)竹林里面去避熱。看，地上到處都是密密麻麻的竹筍，真可愛，老師囑咐我們千萬不要把人家的竹筍踩壞了。以下是鄧家玲寫的《竹林吟詩_踏青》范文；

好竹林吟詩_踏青作文550字概況

• 作者：鄧家玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時(shí)00分

星期五下午班隊(duì)課，老師帶我們?nèi)ヒ巴馓で唷?/p>

今天的天氣真很熱啊，雖然還是春天，可是氣溫達(dá)到了30多度，好像已到了夏天，有點(diǎn)反常了。游走了一圈，我們女同胞哪能受得了太陽的炙烤，都紛紛鉆進(jìn)竹林里面去避熱?？矗厣系教幎际敲苊苈槁榈闹窆S，真可愛，老師囑咐我們千萬不要把人家的竹筍踩壞了。

過了一會(huì)兒，老師口哨一吹，大家都在這片竹林里集合了。我們不知接下來該搞什么活動(dòng)了，不知老師葫蘆里裝的是什么藥，等到大家靜下來后，老師宣布是詩歌朗誦，要聲情并茂，同學(xué)們又是詫異又是興奮，都要躍躍欲試。在大家唧唧喳喳的議論聲中，古詩歌朗會(huì)正式拉開了帷幕。

“解落三秋葉，能開二月花......”咦，這是誰在背呢？循著那聲音飄來的方向望去，原來是陳志雨啊，只見他不慌不忙、像模像樣地走到人群中間，嘴里念念有詞，還手舞足蹈的，他那滑稽的動(dòng)作惹得我們哈哈大笑，最后大家給了他一陣熱烈的掌聲；“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新......”接著出場(chǎng)的是班里的“大嗓門”魯繼航，他背得聲情并茂，惟妙惟肖，猶如一位古詩人再現(xiàn)在眼前；平時(shí)默不作聲的楊倩也放開嗓門：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知......”表現(xiàn)異常出色，讓大家刮目相看。最后，集體朗誦《錢塘湖春行》把活動(dòng)推向了高潮。

很快活動(dòng)就結(jié)束了，我們也依依不舍地離開了那美麗的田野、脆綠的竹園。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧家玲   時(shí)間：2025-1-5 14:00