文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好小馬過河讀后感900字？小馬過河讀后感一：今天,我和寶寶讀了《小馬過河》小故事,剛開始,她一直是似懂非懂的問這問那,如小馬為什么要過河啊、它怎么不敢過啊、等等最后,我說:你要先認(rèn)真的聽完,然后我再給你解釋,好嗎。于是小馬輕輕松松的趟過了小河。以下是許子曦寫的《小馬過河讀后感》范文；

好小馬過河讀后感900字概況

• 作者：許子曦
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月26日 18時(shí)47分

小馬過河讀后感一：今天,我和寶寶讀了《小馬過河》小故事,剛開始,她一直是似懂非懂的問這問那,如小馬為什么要過河啊、它怎么不敢過啊、等等最后,我說:你要先認(rèn)真的聽完,然后我再給你解釋,好嗎!于是小馬輕輕松松的趟過了小河。

這篇《小馬過河》呢,它就是告訴我們平時(shí)遇到什么事都不要畏首畏尾,怕這怕那,首先要認(rèn)真的觀察、思考,然后大膽的去親自嘗試,否則呢,什么事也做不!像小河表面看上去以為很深,不下去趟一趟,怎么能知道它的深淺,也就到不了你的小河對(duì)岸的目的地!

所以呢,不管遇到什么事,都讓我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yonggan/" title="勇敢作文">勇敢的、大膽的去嘗試一下吧!

小馬過河讀后感二：《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺，而小松鼠說水很深，小馬沒了主意，它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它：別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒有試過呢?小馬聽了媽媽的話，重新來到小河邊，它一步一步終于成功地趟過了河。

這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

小馬過河讀后感三：我校的第21屆讀書活動(dòng)在第九周就要舉行，為了迎接讀書活動(dòng)，我的閱讀量大大地增加了許多。其中有一篇文章〈〈小馬過河〉〉令我深受啟發(fā)。

小馬過河主要講：一只小馬準(zhǔn)備過河，但又不知道河水的深淺。于是，它問老牛：牛伯伯，這河水深不深呀?不深!誰知，小松鼠說：你騙人!前幾天，我的兄弟姐妹過河都被淹死了!小馬聽了，猶豫不決，就回家問媽媽：媽媽，河水深不深呀?你試試就知道了嗎!于是小馬去試了一試，小馬就過河了。

讀完這篇文章，我覺得小馬沒有主見，首先，過河，如果不知道深淺，可以試一下河水的深淺。如果河水是深的，就不要勉強(qiáng)過河;如果河水不深也不淺，就直接過去。小馬也不會(huì)自己嘗試一下，所以我覺得小馬一點(diǎn)主見也沒有。我們不能學(xué)小馬，遇到難題要勇于嘗試才能成功。在生活中，還有很多這樣的事情。例如：我有一個(gè)朋友叫楊悅，她也像小馬那樣沒有主見。有一次，她正在和我們玩，有一個(gè)人把她的球踢到車底下了，她問我們：怎么辦?可不可以用棍子把球接出來呢?我們異口同聲得說：你試試不就得了嗎?她就試了一下，球就拿出來了!

讀了這個(gè)故事，我明白了：不能做個(gè)沒有主見的人，遇到困難要想辦法解決，不做文中的小馬!

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 許子曦   時(shí)間：2024-11-26 18:47