文章摘要：過程作文900字:怎么寫好享受過程900字作文？春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采繁祁祁。早春，冬寒次第褪去，路邊的重櫻和白桃急促促地開了一茬又一茬，微風(fēng)西拂，撫過檐角掛著的幾點(diǎn)雨露，那晶瑩的水色便倏地摔落下來，破碎在花間，散發(fā)著濃濃墨香的書頁，一頁頁翻過，幾縷疏散的陽光映在鉛字上，暈染著層疊的折光，享受這一抹暖心的書香。以下是高莉艷寫的《享受過程》范文；

好享受過程作文900字概況

• 作者：高莉艷
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月25日 05時(shí)32分

春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采繁祁祁。

早春，冬寒次第褪去，路邊的重櫻和白桃急促促地開了一茬又一茬，微風(fēng)西拂，撫過檐角掛著的幾點(diǎn)雨露，那晶瑩的水色便倏地摔落下來，破碎在花間，散發(fā)著濃濃墨香的書頁，一頁頁翻過，幾縷疏散的陽光映在鉛字上，暈染著層疊的折光，享受這一抹暖心的書香。

讀書是一件美好的事，它輕易地帶你反復(fù)在時(shí)空交錯(cuò)里，虛幻與現(xiàn)實(shí)之間，讓你體味人情冷暖，花繁草盛，古今逸事。在心底默念著他人的一生，在筆下轉(zhuǎn)出無限芳華與綺麗。憧憬著書里奇異的動(dòng)物，也為書間迷離的光景心眩神迷。

其實(shí)讀書是一個(gè)漫長的旅途，動(dòng)輒十幾、百萬的文字勾勒演繹出一個(gè)壯闊的世界。這份旅途有時(shí)是枯燥的，但結(jié)果早已不重要，本身，才是讀書的真正重心所在。

我始終記得，故事離的莫罕默德歷經(jīng)悲歡踏上征途去尋找一份遙不可及的夢(mèng)，最終放棄時(shí)他對(duì)身邊的友人說，我的確曾經(jīng)為它瘋狂過，雖然沒有得到但重要的是在尋找的過程中我發(fā)現(xiàn)了比它更值得珍惜的東西。

我們為一份不可考證的幻想去苦苦尋求一個(gè)結(jié)果，但事實(shí)上，我們?cè)谄鋵ふ业倪^程中所收獲的才是最寶貴的，不離不棄的摯友，執(zhí)著勇敢的精神，閱覽的風(fēng)光鄉(xiāng)土人情，那些一點(diǎn)一滴積累起來的是真實(shí)可以觸碰的一切，總比一個(gè)理想化的烏托邦更加貼近生活。

讀書，一開始是為了每天老師布置的作業(yè)，后來卻漸漸喜歡上了讀書，有時(shí)那種煩亂浮躁、茫然惶恐的感覺會(huì)減輕不少，有時(shí)甚至?xí)幕ㄅ拧Ｒ槐竞脮?，?huì)讓你的心緒自然而然地寧靜下來，就這樣把自已沉浸在文字里，心弦隨故事的發(fā)展而顫動(dòng)。把讀書當(dāng)成希望就能讀出信念，把讀書當(dāng)成享受就能讀出快樂，把讀書作為一種思考就能產(chǎn)生智慧，讀書超越名利和得失就能讀出自由與博大、仁愛與寬容、寧靜與恬淡。

慢慢的，讀過的那些書都成了“瑰寶”，它們豐盈著我的靈魂，讓我不再是為了讀書而讀書。每一次，都是全新的感悟，這種體會(huì)不是你即使熟知一本書的結(jié)局而產(chǎn)生的，我只是在享受讀書這種放緩了時(shí)間的過程，閱讀過后的輕松與怡悅、靜謐與欣然。

品味短暫時(shí)光里氤氳的美麗；領(lǐng)略慢慢長途中一份至交的情懷；停佇自已急躁的靈魂，放緩腳步，去成為一個(gè)更好的自已……

不要太注重你所想要獲得的“結(jié)果”，因?yàn)樵谶^程中，你會(huì)贏得更好的成就自已。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 高莉艷   時(shí)間：2024-10-25 05:32