文章摘要：高一散文作文:怎么寫(xiě)好與屈原對(duì)話900字作文？路曼曼其修遠(yuǎn)兮吾將上下求索?！}記這是一場(chǎng)夢(mèng)：我來(lái)到了淚羅江，在江邊站著一個(gè)人，披散著頭發(fā)，邊走邊唱，身體和相貌如樹(shù)葉般干枯，臉色憔悴，他似乎一直在這里徘徊，面對(duì)著江水抒發(fā)內(nèi)心的惆悵之情，我來(lái)到他身邊：“先生請(qǐng)問(wèn)你是。以下是周豫蓉寫(xiě)的《與屈原對(duì)話》范文；

好與屈原對(duì)話作文900字概況

• 作者：周豫蓉
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 17時(shí)48分

高中高一散文作文900字   周豫蓉   怒江州 高中高一學(xué)生（2）班

路曼曼其修遠(yuǎn)兮吾將上下求索。

——題記

這是一場(chǎng)夢(mèng)：

我來(lái)到了淚羅江，在江邊站著一個(gè)人，披散著頭發(fā)，邊走邊唱，身體和相貌如樹(shù)葉般干枯，臉色憔悴，他似乎一直在這里徘徊，面對(duì)著江水抒發(fā)內(nèi)心的惆悵之情，我來(lái)到他身邊：“先生請(qǐng)問(wèn)你是？”

先生答：“一個(gè)既將離世的人‘廢人’罷了”。

“先生，你何出此言呀？”

“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，英雄無(wú)用武之地，這難道不是廢人嗎？”

“你是屈原？那您怎么回來(lái)這里呢？”

“懷王受惑，溘死他鄉(xiāng)，襄王繼位，令尹指使，將吾放逐，吾便來(lái)此”

“那您怨恨嗎？”

“信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？但我怨恨的不是朝庭，而是這不會(huì)的天道啊！也許只有這清澈的江水，才是我的歸宿?！?/p>

“先生，俗話說(shuō)：‘螻蟻尚且偷生’不要輕易放棄生命呀。您看那些高管，他們不是照樣吃著奉祿，無(wú)憂無(wú)愁，侍奉懷王左右嗎：一個(gè)人的道路有很多種，您為什么偏偏選擇尋死呢？”

“不，我是屈原，我寧愿跳入長(zhǎng)流的江水葬身于魚(yú)腹中，又怎能讓純潔的品德蒙受世俗的塵垢的污染呢，我聽(tīng)說(shuō)：“新沐者必振衣，新浴者必彈冠?！?/p>

“先生如果您這樣離去，放得下楚國(guó)嗎？放得下天下嗎？”

“回想楚國(guó)，懷王在世時(shí)，內(nèi)政和外交上失利，兵挫地削，失掉了六郡，最終還死在了別國(guó)。被天下人笑，襄王在朝，疏離人才，留下小人來(lái)輔佐自己，然而家破人亡的事接連發(fā)生，保住了楚國(guó)也很難，我怎能放心離去呀！”

“聽(tīng)你所方，楚國(guó)即將滅亡，但您還可以留下不斷幫助襄王走出困鏡，重振楚國(guó)呀，為什么偏偏要走呢？”

“哎!一個(gè)人被驅(qū)逐的人，怎能再回呀，我經(jīng)歷了桑滄，看秀了人間百態(tài)，累了，乏了，只想找一個(gè)安靜的地方休息。天上烏云密布，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)山里，豺狼高聲嗥叫，鳥(niǎo)兒無(wú)奈離去，鳥(niǎo)兒找一個(gè)棲身之所都難呀！”

“先生您的心情我無(wú)法理解，但是您寬廣的腦襟另我敬偑，縱然有死去的心也仍惦念楚王，心系天下，這種‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的博大胸懷，值得后人學(xué)習(xí)，……先生……?！?/p>

我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，屈原已經(jīng)跳入了江中，只見(jiàn)江面波紋浮起，水花四濺，鳥(niǎo)兒高唱，天上下起了朦朧細(xì)雨……。

秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹(shù)中在秋風(fēng)中紛飛，秋天給衰草有寒風(fēng)中的一派迷茫。

在舉世混濁之時(shí)，他選擇獨(dú)醒：在世谷合污之際，他選擇離去。他的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”另世人贊嘆，他便是屈原。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 周豫蓉   時(shí)間：2021-6-27 17:48