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告別六一作文 900字

文章摘要:初中散文作文:怎么寫好告別六一作文900字?初中階段是人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是一個(gè)多事之秋。在這一階段,同學(xué)們開始擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴,開始用自己的眼光審視周圍的世界,開始用自己的意志支配自己的行為,獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)。這是由幼稚走向成熟的起步,是邁向青春之門的重要轉(zhuǎn)折。以下是楊志涵寫的《告別六一作文》范文;

好告別六一作文900字概況

  • 作者:楊志涵
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2024年11月22日 03時(shí)20分

初中初中散文作文900字   楊志涵   廣元市 初中初二學(xué)生(6)班

初中階段是人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是一個(gè)多事之秋。在這一階段,同學(xué)們開始擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴,開始用自己的眼光審視周圍的世界,開始用自己的意志支配自己的行為,獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)。這是由幼稚走向成熟的起步,是邁向青春之門的重要轉(zhuǎn)折。但是這時(shí)又缺乏必要的足夠的自控力,好沖動(dòng),易盲動(dòng),常會(huì)干出一些令人不可思議或后果嚴(yán)重的事來(lái),給人生設(shè)置了障礙,有的甚至造成終生遺憾。

在這一階段,同學(xué)們的求知欲和進(jìn)取心很強(qiáng),都希望取得優(yōu)異成績(jī),做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。但缺乏持久的恒心和毅力,易受各種因素的干擾,易事過(guò)境遷,“常立志”,而不是“立常志”,結(jié)果許多事往往是半途而廢,達(dá)不到預(yù)期的目的和目標(biāo)。

在這一階段,同學(xué)們思維活躍,按受能力強(qiáng),最少保守思想,進(jìn)取性和可塑性都很強(qiáng),但是非辨別能力不高,易沾染社會(huì)不良習(xí)氣,易上當(dāng)受騙,偏離人生航向,釀成人生悲劇。

一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生要走許多路,但緊要處往往只有幾步?!背踔须A段就是這緊要處中的關(guān)鍵一步,這一步走得成功與否,將會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生重大的影響。毛澤東周恩來(lái)革命領(lǐng)袖因從小嚴(yán)格要求自己,邁好關(guān)鍵性的每一步,結(jié)果都成為一代偉人,為中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。而有許多人因在初中階段沒(méi)有邁好這關(guān)鍵性的第一步,或因貪玩沒(méi)有打好扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)而給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了難度,甚至制約了自己事業(yè)的發(fā)展和生活層次的提高;或因沒(méi)有聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo),放縱自己,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)果邁進(jìn)了監(jiān)獄之門。這是多么鮮明的對(duì)照。有資料表明,在當(dāng)今各種違反治安或刑事犯罪的人員中,初中階段有劣跡的,占了很大比重。這進(jìn)一步說(shuō)明邁好青春第一步的極端重要性。

所以,同學(xué)們?cè)诔踔须A段一定要嚴(yán)格要求自己,虛心聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo),遇事多向師長(zhǎng)請(qǐng)教;同時(shí)要善于克制自己,提高行為的自控力,不粗魯,不盲動(dòng),多一點(diǎn)冷靜的理性的思考,多一點(diǎn)謙讓,不計(jì)較一時(shí)的得失。此外,還要努力提高明辯是非的能力,提高自身的免疫力,不輕信他人的花言巧語(yǔ),不要被小恩小惠引誘利用,也不要太多地去追求物質(zhì)和精神的刺激,要把主要的精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái);學(xué)習(xí)要有恒心和毅力,認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)孜孜以求,矢志不移,切忌朝三暮四,好高鶩遠(yuǎn);要遵紀(jì)守法,文明禮貌,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)及時(shí)糾正或克服,多思慎行,減少失誤,使自己順利邁好青春第一步,保證自己健康成長(zhǎng)。

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作者:初中初二學(xué)生(6)班 楊志涵   時(shí)間:2024-11-22 03:20

名師點(diǎn)評(píng):

語(yǔ)言欠流暢,觀點(diǎn)不明確

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