文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讓雄鷹永遠(yuǎn)展翅飛翔900字作文？看，在世界的版圖上，有那么一只雄雞正盡情地展翅飛翔著，它所到過(guò)的每一個(gè)地方，無(wú)不充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。哦，是您，是您，我們偉大的祖國(guó)，一個(gè)響亮的名字——中國(guó)。有誰(shuí)知道，一個(gè)世紀(jì)前，我們的祖國(guó)還在飽經(jīng)著歲月的磨難。以下是羅子梅寫(xiě)的《讓雄鷹永遠(yuǎn)展翅飛翔》范文；

好讓雄鷹永遠(yuǎn)展翅飛翔作文900字概況

• 作者：羅子梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年09月15日 10時(shí)51分

看，在世界的版圖上，有那么一只雄雞正盡情地展翅飛翔著，它所到過(guò)的每一個(gè)地方，無(wú)不充滿(mǎn)著勃勃的生機(jī)。哦，是您，是您，我們偉大的祖國(guó)，一個(gè)響亮的名字——中國(guó)！

有誰(shuí)知道，一個(gè)世紀(jì)前，我們的祖國(guó)還在飽經(jīng)著歲月的磨難。有誰(shuí)知道，一個(gè)世紀(jì)后的今天，中國(guó)，早已是一顆璀璨奪目的星星。哦，是誰(shuí)，讓她變得如此的耀眼？是誰(shuí)，讓她變得如此的強(qiáng)大？

帶著強(qiáng)烈的疑問(wèn)和深深的好奇心，我走進(jìn)了《心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)》……

哦，是他，是他們！

是偉大領(lǐng)袖毛澤東，一個(gè)山村里的窮孩子。一句操著湖南口音的“我要以救國(guó)救民作為自己崇高的責(zé)任”的話(huà)語(yǔ)，飽含著深深的愛(ài)國(guó)精神，輕輕地喚醒了苦難的中國(guó)，久久地響徹在中國(guó)的每一個(gè)角落里。

哦，是37號(hào)大院里8個(gè)民族的居民。不同的服飾，不同的語(yǔ)言，卻蘊(yùn)涵著團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神，將每一個(gè)炎黃子孫的心緊緊地連在了一起。

是獲諾貝爾獎(jiǎng)的丁肇中。學(xué)習(xí)成了他生活中的朋友，他并沒(méi)有被任何原因所恐懼，依然堅(jiān)強(qiáng)地走在人生的舞臺(tái)上。

哦，是橫渡海峽的少年。年僅12歲的他卻有著“勝利就在前面”的必勝信念，高喊著勤勞勇敢的口號(hào)；是盲人鋼琴家。一曲《黃河頌》雄壯的旋律，高揚(yáng)著自強(qiáng)不息的旗幟；是“中國(guó)藍(lán)盔”的戰(zhàn)士。地球和橄欖枝的藍(lán)色臂章，肩負(fù)著愛(ài)好和平的使命；是造橋大師茅以升，是更多普普通通的中國(guó)人。

一個(gè)個(gè)熟悉的名字，譜寫(xiě)的一首首動(dòng)人的篇章，深深地敲擊著我的心靈。然而，我們，祖國(guó)的花朵，時(shí)代的接班人，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课蚁萑肓松钌畹某了肌?/p>

突然，一句清脆的口號(hào)“我能行！”響徹云霄，傳入我的耳際。我的思緒再次回到文中的故事《一個(gè)響亮的口號(hào)：我能行！》故事講述了一群學(xué)生參加了北京、上海、江蘇等11個(gè)省、市“五自”電視賽，當(dāng)他們踏入比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們知道后面有種種困難等著他們，可他們并沒(méi)有恐懼，只是笑著迎接它，挑戰(zhàn)它。是什么讓小選手們?nèi)绱藦娜莸孛骊?duì)比賽？我想是自信的火花點(diǎn)亮著他們，是無(wú)窮的勇氣支撐著他們。

而我們呢，時(shí)代的同齡人，我們呢？我們?cè)鯓硬拍茏屪鎳?guó)這只雄鷹飛得更快更高呢？我想，我們也得向他們一樣，勇敢地肩負(fù)起祖國(guó)交給我們的使命，從現(xiàn)在小做起，從容地走好每一步。到那時(shí)，無(wú)論是什么挑戰(zhàn)，我們都將微笑著去迎接，因?yàn)?，我自豪，我能行?/em>

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