文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好嚴(yán)厲的母愛(ài)900字作文？都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我卻不敢認(rèn)同。因?yàn)槲业膵寢?，我就有點(diǎn)接受不了——她對(duì)我太嚴(yán)厲了。從我記事起，就感覺(jué)我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同。記得三歲時(shí)，我和小朋友瘋玩，不小心摔了一跤，我原以為媽媽會(huì)趕快奔過(guò)來(lái)拉我起來(lái)的，可媽媽只是溫柔的說(shuō)了一句——：“寶貝，快自己爬起來(lái)。以下是林敏學(xué)寫(xiě)的《嚴(yán)厲的母愛(ài)》范文；

好嚴(yán)厲的母愛(ài)作文900字概況

• 作者：林敏學(xué)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月28日 12時(shí)08分

都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我卻不敢認(rèn)同！因?yàn)槲业膵寢專揖陀悬c(diǎn)接受不了——她對(duì)我太嚴(yán)厲了！

從我記事起，就感覺(jué)我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同！記得三歲時(shí)，我和小朋友瘋玩，不小心摔了一跤，我原以為媽媽會(huì)趕快奔過(guò)來(lái)拉我起來(lái)的，可媽媽只是溫柔的說(shuō)了一句——：“寶貝，快自己爬起來(lái)！”，卻沒(méi)有任何過(guò)來(lái)扶我的意向。要是別人的媽媽早就過(guò)來(lái)扶孩子了，我真不知道她心里是怎么想的，反正當(dāng)時(shí)我很生氣！事后，她跟我講，“孩子，不要事事都依賴別人的幫助，有的事情自己能解決的盡量自己解決！”，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)的似懂非懂，只是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭！

五歲那年，我和幾個(gè)小朋友在家里，一人拿一個(gè)竹篙，不停的漫天揮舞著，忽然“哐當(dāng)”一聲，原來(lái)竹篙不偏不斜正打中了掛鐘，掛在墻壁上的鐘由上而落，摔成了“粉身碎骨”。小朋友們見(jiàn)到這個(gè)架勢(shì)，全都跑了，只剩下孤零零的我，我也嚇得嚎啕大哭，趕緊跑去告訴媽媽，“媽媽，我們家的鐘去世了”，媽媽聽(tīng)得一頭霧水，我連忙拉媽媽到事發(fā)地點(diǎn)一看，她全明白了！按以往的常規(guī)，她肯定要狠狠的揍我一頓，不過(guò)，今天的結(jié)果卻令人感到意外——她拉著我的小手，親切地說(shuō)：“孩子，這件事，你做的的確不對(duì)，但媽媽原諒你，可用詞不對(duì)媽媽就不能原諒你了，你知道嗎，鐘是不能用'去世'來(lái)形容的，有生命的東西才能用‘去世’來(lái)形容?！?/p>

這是一頓小小的教育，但對(duì)我以后寫(xiě)作起到了不可忽略的作用——讓我知道了用詞的嚴(yán)謹(jǐn)！

七歲時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)了，媽媽要求我每天都要練鋼筆字，我以為這有什么大不了的，一會(huì)兒就很快的寫(xiě)了幾張紙，龍飛鳳舞的，媽媽過(guò)來(lái)一看，面無(wú)表情的把我的寫(xiě)字本給撕了。我氣得哇哇大叫，她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我的情緒，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天你不認(rèn)真的寫(xiě)，以后就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好字了！”接著不知她又從哪兒找出來(lái)一本本子，讓我重新寫(xiě)，我只好一筆一畫(huà)的認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。媽媽幫我倒了一杯水，一直陪在我的身邊，看我心里有點(diǎn)不服，親切地說(shuō)：“心怡，萬(wàn)事開(kāi)頭難，每一件事，開(kāi)頭一定要做好，這對(duì)你以后的成功會(huì)有很大幫助的！”，有了媽媽的陪伴，我的字一天天的好起來(lái)了！

媽媽為我做的每一件事，當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不理解，因?yàn)閶寢屖呛車?yán)厲的！但我堅(jiān)信：媽媽是愛(ài)我的，雖然小小的我還不是很懂這嚴(yán)厲的背后蘊(yùn)涵著怎樣的深意！

嚴(yán)厲的媽媽，但我愛(ài)她！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 林敏學(xué)   時(shí)間：2022-11-28 12:08