文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《借東西的小人》900字作文？快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時(shí)光里，我讀了一本英國作家瑪麗?諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個(gè)秘密。借東西的小人。以下是魏孔子寫的《讀《借東西的小人》》范文；

好讀《借東西的小人》作文900字概況

• 作者：魏孔子
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年07月14日 15時(shí)03分

快樂的暑假一眨眼就過去了，在暑假快樂的時(shí)光里，我讀了一本英國作家瑪麗?諾頓寫的借東西的小人，故事的內(nèi)容是這樣的:

一個(gè)患病的英國小男孩被送到鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了古宅的一個(gè)秘密！借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高，他們把家按住在房子的地板下，靠從樓上的“巨人”哪里“借”東西為生。他們最害怕被“看見”。

借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見。好心的小男孩開始幫助這一家小人借東西，還充當(dāng)信使，為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長，女管家發(fā)現(xiàn)了小人，她關(guān)住小男孩，找來警察、貓和捕老鼠的專家對付小人。萬分危急之際，小人一家逃走了，開始了顛沛流離的野外生活。他們打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里時(shí)，親戚已不知去向。他們撿了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一個(gè)零時(shí)的家。阿瑞埃蒂結(jié)識(shí)了從吉卜賽人那里借東西的的男孩斯皮勒。斯皮勒時(shí)常用自己的打獵收獲接濟(jì)這些初到野外的同類。

冬天來了，住在鞋子里的波德一家彈盡糧絕，喝光最后一點(diǎn)酒后沉睡過去，醒來發(fā)現(xiàn)在吉卜賽人的車上！波德一家在斯皮勒的幫助下成功脫險(xiǎn)，來到小男孩湯姆的住處，與生活在墻里的亨德瑞利舅舅家會(huì)合。但不久，湯姆和爺爺就離開了這里，沒人跡的地方不可能支持兩家小人的生活，所以波德不得不帶領(lǐng)家人走上流浪之旅，尋找新家。他們來到小河邊的水壺里安頓下來，但一場突來的大雨將水壺沖到了河水中，小人開始了一場水上漂流冒險(xiǎn)。

最終他們來到退休老珀特先生的家里建的一個(gè)微型村莊。波德一家在這里過起了安逸的生活。但是好景不長，一天，他們被一對貪婪的夫婦抓到自己家的閣樓上，準(zhǔn)備用他們掙錢。終于在春天來到前想到逃走的辦法。用報(bào)紙做了一個(gè)熱氣球，再次回到野外。

波德一家回到模型村莊的家，因?yàn)楹ε缕绽胤驄D再度前來，他們搬到郊區(qū)長住，并遇到了博學(xué)多識(shí)的小人皮爾格林。在大家的幫助下，他們重新找到了適合居住的家園?？善绽胤驄D還在追捕他們，但小人用智慧戰(zhàn)勝了他們。

我明白了一個(gè)道理：如果遇到種種挫折，我們要向小人學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈。不管是什么奇怪的東西。我么不要傷害他們，他們其實(shí)很友好！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 魏孔子   時(shí)間：2020-7-14 15:03