文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好啊，生命900字作文？如果生命是一種格式，如果生命是一種意義，如果生命是一種輪回，我寧愿，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不放手……——題記看完了影片《2012》，我懶散的揉揉眼睛，生命就是這樣嗎，終也逃不過(guò)毀滅。曾經(jīng)一度懷戀過(guò)夕陽(yáng)的余光，因?yàn)橄矚g橘色的光線照耀在自己的身上，那種感覺(jué)，很溫暖。以下是任聚紅寫(xiě)的《啊，生命》范文；

好啊，生命作文900字概況

• 作者：任聚紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月03日 05時(shí)30分

如果生命是一種格式，如果生命是一種意義，如果生命是一種輪回，我寧愿，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不放手……

——題記

看完了影片《2012》，我懶散的揉揉眼睛，生命就是這樣嗎，終也逃不過(guò)毀滅？

曾經(jīng)一度懷戀過(guò)夕陽(yáng)的余光，因?yàn)橄矚g橘色的光線照耀在自己的身上，那種感覺(jué)，很溫暖?？?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽總是會(huì)輕輕搖搖頭，說(shuō)小孩子不懂。要懂什么呢？是因?yàn)橄﹃?yáng)之后就是黑暗，就是一天的終結(jié)嗎，可結(jié)束有什么不好的呢？結(jié)束了就有明天初升的太陽(yáng)??！

那次在醫(yī)院看到一個(gè)很和藹的奶奶，穿著大號(hào)的病服，輕輕地拄著拐棍，輕輕地走在醫(yī)院花園的走廊上，“滴滴答答”拐棍敲地的聲音很好聽(tīng)，有一種久別的家的感覺(jué)。我默默地注視著她的背影，看她走過(guò)走廊，走下臺(tái)階，卻在小亭子的門(mén)口摔了一跤，頭重重的倒下去了，拐杖被扔出去了很遠(yuǎn)，而老奶奶，這一摔，就再也沒(méi)有起來(lái)……年幼的我呆呆的張望著剛剛發(fā)生的一切，第一次感到生命是那么渺小，那么卑微，那么脆弱，如瓷娃娃一般，不容任何人的觸碰。

最近看過(guò)一篇短文，是講一位彌留之際的老爺爺，上帝問(wèn)他如果有輪回，他會(huì)干些什么，老爺爺默默地回答，要去看看孫子，要出去旅游，還有，多吃一些冰激凌……

海倫凱勒的《假如給我三天光陰》我曾草草的翻過(guò)幾篇，只是覺(jué)得名字好玩，可現(xiàn)在，如果我只剩下了三天時(shí)間，那我將會(huì)去干什么呢？我輕輕地說(shuō)：

要去看落日，看生命轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌

要去看日出，看生命冉冉生輝的色彩

要去撿落葉，看生命飄然飛落的英姿

要用手觸碰胸口，聆聽(tīng)生命勃勃跳動(dòng)的生機(jī)

也要多吃一些冰激凌，從暖暖回旋的絢爛中體味冰涼甜美的滋味……

最后，我要留僅僅三分鐘，在180秒內(nèi)去思考，思考一路走來(lái)的對(duì)與錯(cuò)，是與非，真與假，去還念那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，去看一看天，去大喊幾聲，然后不留遺憾的離開(kāi)……這就是圓滿的生命嗎？

也許是吧，我用手指輕輕碰了碰自己的皮膚。觸碰到的東西是真實(shí)存在的，也就是說(shuō)，我依然生活在這個(gè)世界中，我身邊的一切都是真實(shí)存在的，它們，不會(huì)消失。可是，生命這東西，誰(shuí)能去預(yù)測(cè)下一秒的故事呢？那么，就去好好活著啊，用上一秒的行動(dòng)改變下一秒的命運(yùn)，因?yàn)?，過(guò)去的就是歷史，而歷史，是無(wú)法再改變的了。

生命，就是輪回，在一個(gè)生命離開(kāi)的一瞬間，另一個(gè)生命就會(huì)降臨在這個(gè)世上。

生命，其實(shí)就是活著吧。我能用幾個(gè)字詮釋它：“一個(gè)華麗的過(guò)程?！?/p>

難道不是嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 任聚紅   時(shí)間：2023-1-3 05:30