文章摘要：高中散文作文:怎么寫(xiě)好方向900字作文？每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。成長(zhǎng)的路上，我常常會(huì)有許多迷惘，迷惘的時(shí)候，我總會(huì)很無(wú)奈的問(wèn)自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向。以下是何海芳寫(xiě)的《方向》范文；

好方向作文900字概況

• 作者：何海芳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)50分

高中高中散文作文900字   何海芳   萊蕪市 高中高三學(xué)生（1）班

每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。

每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。

成長(zhǎng)的路上，我常常會(huì)有許多迷惘，迷惘的時(shí)候，我總會(huì)很無(wú)奈的問(wèn)自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向？

有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現(xiàn)夢(mèng)魘的現(xiàn)象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著走著我會(huì)突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(zhǎng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。

可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨(dú)和無(wú)助。

或許我就是這樣一個(gè)人---喜歡自己一個(gè)人呆著，卻一直很害怕寂寞。

突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復(fù)的斟酌著我的人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨(dú)的寫(xiě)著這些文字，回憶著過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。

就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(zhǎng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現(xiàn)在的我們總是習(xí)慣沉默，怕心里的疼痛會(huì)不自覺(jué)的表現(xiàn)出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(zhǎng)，不段輾轉(zhuǎn)于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。

而到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著，互相背離。就像兩條平行線，不段延長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有交集。

此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂傷的心情也不會(huì)毫無(wú)準(zhǔn)備的就裸露在著浮沉的空氣當(dāng)中。

可是，我依舊---

躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，

躲在某一地點(diǎn)，繼續(xù)斟酌著我的方向。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 何海芳   時(shí)間：2025-1-22 02:50