文章摘要：初二散文作文:怎么寫(xiě)好曲調(diào)，蒼白了誰(shuí)的過(guò)去900字作文？天上的星辰不能永遠(yuǎn)閃爍，終有一天劃開(kāi)天幕，化為流星，然后沉默于恒久的黑暗。我歡喜在明亮的清晨，年輕的伴侶在青春小道旁相遇。他們驚喜地發(fā)覺(jué)，對(duì)方正是自己將用一生去尋找的，幻夢(mèng)中的愛(ài)人。他們的手緊握在一起，準(zhǔn)備承受他們所要承受的一切。以下是趙龍寫(xiě)的《曲調(diào)，蒼白了誰(shuí)的過(guò)去》范文；

好曲調(diào)，蒼白了誰(shuí)的過(guò)去作文900字概況

• 作者：趙龍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 09時(shí)04分

初中初二散文作文900字   趙龍   晉城市 初中初二學(xué)生（6）班

天上的星辰不能永遠(yuǎn)閃爍，終有一天劃開(kāi)天幕，化為流星，然后沉默于恒久的黑暗。

我歡喜在明亮的清晨，年輕的伴侶在青春小道旁相遇。他們驚喜地發(fā)覺(jué)，對(duì)方正是自己將用一生去尋找的，幻夢(mèng)中的愛(ài)人。他們的手緊握在一起，準(zhǔn)備承受他們所要承受的一切。我為他們祝福。我歡喜他們的純潔，他們的熱忱，真摯，他們的年輕。

我歡喜在溫柔的黃昏，看到一對(duì)年老的伴侶互相依傍著的背影。他們?cè)?jīng)經(jīng)歷滄桑，而過(guò)去的一切都成了親切的懷念。他們以老人寬容、智慧、仁愛(ài)。超乎一切的心靈注視著世界，傾訴他們很久以前的往事。這一切使我深深滴感動(dòng)，我也深深地欣喜。

我歡喜在一首古老的歌謠里聞到稻香的香味，我歡喜我看到了故鄉(xiāng)村莊上空裊裊的炊煙，聽(tīng)到田野里的蛙鳴，溪流的喧響……

快樂(lè)是由這許多歡喜串綴成的，這印滿了太陽(yáng)之吻的芳馨的小花；快樂(lè)是單純，樸素，明朗的風(fēng)格；是一種熱望，是由衷的感動(dòng)；是愛(ài)的世界里溫柔的編織……

只要天空和湖水還擁有一份湛藍(lán)，只要蒲公英年年開(kāi)著，而朝霧中飄溢這村子里稻花的香氣。我祈愿我心不要失卻了快樂(lè)的源泉！

雨還是那樣纏綿而憂傷的唱著，校園在雨霧中固執(zhí)地沉默著，似乎蘊(yùn)含這某種哲思，那些固執(zhí)著我的思想，就像這雨揮之不去，它緊緊纏繞著我的心靈。

走到小橋上，佇立，看那雨絲飄入洞中，瞬間無(wú)復(fù)有其獨(dú)立的個(gè)體，不禁默然。我，一個(gè)渺小而無(wú)所謂的人在歷史與宇宙中不也正如這雨絲瞬間就消亡了嗎？

誰(shuí)知你愿是一泓涓涓的細(xì)流，如今卻凝聚成蕩蕩的紅河，浩瀚的海洋。是因?yàn)楦械?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命之源日漸枯竭，不忍在山谷中虛度春秋？還是為著向往與海闊天空的自由呢？

黃昏，我踏著余輝的韻律，懷揣著淡淡的情思，徘徊與鄉(xiāng)河小岸，徘徊在田園小路。我把一縷思念如絢麗晚霞一樣掛在天際，我徘徊，心境中沒(méi)有黃昏靜謐。

淅淅瀝瀝的雨，在我的傘上彈著憂傷的樂(lè)曲。仿佛傷心的苦雨，使得我原本不定的心緒在這憂傷的雨中更茫然了。伴隨著心緒的茫然，是思緒的散逸。

腳一步步踩著厚厚的柔和，臨著習(xí)習(xí)的清爽，逆光的人，信步超前，如夢(mèng)。太陽(yáng)卻拖起人的影子，越來(lái)越長(zhǎng)，人只顧向前，全然不知。等轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了虛假的自己，泰然一笑。

我讀過(guò)你淡淡的目光，那時(shí)，我的目光亦是淡淡的。

我讀過(guò)你熟悉的腳步，那時(shí)，我卻不曾回頭。

冰的下面，依然是活的潮涌。

此時(shí)，你還在遙遠(yuǎn)的南方尋找夢(mèng)中的橄欖么？送你的那個(gè)黃昏，你望著這熟稔的不能在熟稔的山水，安慰我，你會(huì)回來(lái)。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 趙龍   時(shí)間：2025-1-10 09:04