文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好品《三國》900字作文？“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！眹@大江東去，物是人非?？L流人物，英雄折腰。《三國演義》是一部大氣磅礴的作品，它帶我走入那段波瀾壯闊的歷史，映入眼簾的是一張張熟悉鮮活的面孔，烙進心里的是一股股縱橫馳騁的豪情。以下是譚宇萍寫的《品《三國》》范文；

好品《三國》作文900字概況

• 作者：譚宇萍
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月25日 17時02分

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！眹@大江東去，物是人非；慨風流人物，英雄折腰。

《三國演義》是一部大氣磅礴的作品，它帶我走入那段波瀾壯闊的歷史，映入眼簾的是一張張熟悉鮮活的面孔，烙進心里的是一股股縱橫馳騁的豪情。

東漢末年，天下大亂，各地農民起義風起云涌，起義軍直達幽州，劉焉自知無力抵抗，便發(fā)出榜文，招兵募將——一段悲壯歷史從此揭開。

從桃園結義到三國鼎立再到天下歸晉，短短幾十年間，烽煙四起，戰(zhàn)火連綿。從檣櫓灰飛煙滅的赤壁到百草豐茂的碣石，從七擒孟獲的蠻荒之地到金戈鐵馬的漢中……有多少人他鄉(xiāng)埋骨？有多少人馬革裹尸？殘陽如血，成敗只在彈指間。劉備、曹操、孫權、諸葛亮、周瑜、郭嘉……多少英雄粉墨登場，上演了一幕幕千古大戲。

我騎著赤兔馬任意馳騁，來到涿郡桃園，怒放的桃花間彩蝶飛舞，不時有幾瓣凋落在頭上，劉、關、張結義的香爐就在旁邊，我有幸成了這段歷史的見證者?！安磺笸晖峦丈?，但求同年同月同日死”，輕飄飄的一句諾言，一生一世的相守。我的思緒隨落花飄零，來到了明朝，一個孤獨的年輕詩人也站在這片桃林下，他心如我：“莫道天下事不周，人情怎比水長流。除非桃園三結義，那個相交到白頭。”

我騎著赤兔馬任意馳騁，長坂坡那黑臉虬髯手持長矛的不是張飛么？曹操的百萬大軍吶喊聲由遠而近，馬蹄揚起的灰塵蔽日遮天，我心頭一緊，渾身發(fā)冷。張飛就是一座雕像，威嚴地矗立在橋頭——靜靜地。對面的喧囂嘈雜聲越來越小，直到完全歸于平靜，靜得人膽寒。驚天動地的一聲怒吼，不，不是吼，而是突兀的一聲炸雷，我險些跌落下馬，對岸又是塵土飛揚，不是過來，而是遠去，靜靜地遠去。我怎么聽不到暴風驟雨般的馬蹄聲？也聽不到那橋下倒流的江水？

我騎著赤兔馬任意馳騁，游走在烽煙四起的中原大地，穿越群雄逐鹿的百年時空。“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。”戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離，讓人心碎。我突然恨起赤壁的東風了，為什么不幫助曹操，即便是銅雀春深鎖二喬，也怎比國家一統(tǒng)、人民安定？

亂世硝煙散不盡，到頭來誰城不破？朝更代迭，誰不道三國？爭來奪去為何？為何？

時光飛逝，往事如煙，依舊的仍是那挺拔的青山，不改的還是那抹夕陽。

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作者：初中九年級學生（7）班 譚宇萍   時間：2024-11-25 17:02