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高山流水 900字

文章摘要:初二散文作文:怎么寫好高山流水900字作文?『開篇語』我從時(shí)光中匆匆而過,激起一抹清風(fēng),風(fēng)吹在了暗黃色的樹葉上,那聲音在說:“我不會記住我認(rèn)識了多少朋友,我只會記住我認(rèn)識了多少真心朋友。”『高山』教室內(nèi)人聲鼎沸,你卻孤獨(dú)。我快樂,而你傷心。于是我伸出手:“來,一起玩。以下是趙瑛琦寫的《高山流水》范文;

好高山流水作文900字概況

  • 作者:趙瑛琦
  • 班級:初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分25段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 23時(shí)44分

『開篇語』

我從時(shí)光中匆匆而過,激起一抹清風(fēng),風(fēng)吹在了暗黃色的樹葉上,那聲音在說:“我不會記住我認(rèn)識了多少朋友,我只會記住我認(rèn)識了多少真心朋友?!?/p>

『高山』

教室內(nèi)人聲鼎沸,你卻孤獨(dú)。我快樂,而你傷心。于是我伸出手:“來,一起玩。”我想,你一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,一定需要朋友,所以,我將我的手遞給了你。

眼神里閃過一絲茫然,然后重歸孤寂。就像將要熄滅的木頭閃過一絲火星,正在所有人都以為它要復(fù)燃了的時(shí)候,突然又重歸將要熄滅的狀態(tài)一樣。帶來了什么?

失望。

我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。

但是后來我們還是成為了朋友,不是嗎?

每天放學(xué)后一起踏上歸途,還記得么?不會忘吧!學(xué)完《伯牙絕弦》這一課后,是誰說的“我們就是知音”?

突然想起我們一起在回家的路上寫作業(yè)的時(shí)候了,我想不明白,我們在回家的路上寫作業(yè)一不是為了抄對方的作業(yè),互相問問題的時(shí)候也少,為什么還是那么喜歡在路上一起寫作業(yè)。

為什么?

你是不是在想“因?yàn)檫@樣可以和你多待一段時(shí)間”?我想的是:“在家里一個(gè)人寫作業(yè)會覺得時(shí)間過得很慢,而跟你一起寫作業(yè)時(shí)時(shí)間會過得很快?!?/p>

我一直不明白,你說的話為什么我都無條件地接受?總之從你嘴里說出來的話不會有錯(cuò),我總是這樣想。

你是我的“高山”。

『流水』

我心中其實(shí)一直都是掛念著小豪的,你天天聽我講小豪,但你卻沒有一絲抱怨。

我做的事你都無條件認(rèn)同,不是么?

你要知道,五中就你跟我最好了。其他的人我可以立馬絕交,沒有猶豫,因?yàn)槲以谙耄疫€有你呢!不用怕,就算天塌下來你也會幫我頂著的。

我在想,如果那天地震來了,我沒逃出去,而你先逃出去了,你一定會義無反顧地來救我。不!這種假設(shè)不成立,因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們總是在一起的,不是么?你不會丟下我獨(dú)自逃命,我也不會丟下你獨(dú)自逃命。

記得那次我說的話么?

“聽說要分班了,按成績來分?!?/p>

“哦,那我肯定不能跟你在一個(gè)班了……如果是那樣,我不想讀書了……”

記得這組對話么?你讀書是為了我么?醒醒吧!我的流水!無論如何都要讀下去,至少到初中畢業(yè)。

『終卷語』

我喜歡聽董貞的《劍如虹》,因?yàn)槔锩嬗幸痪洹案呱搅魉捴簟薄K軒臀揖拺堰^去,也能幫我珍惜現(xiàn)在。在交朋友這方面,成績好的最可憐了,因?yàn)榕笥押芏?,而你卻無法知道誰是真心的。

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作者:初中初二學(xué)生(1)班 趙瑛琦   時(shí)間:2023-2-2 23:44

名師點(diǎn)評:

主旨深化欠妥

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