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回到原點(diǎn) 900字

文章摘要:初中散文作文:怎么寫(xiě)好回到原點(diǎn)900字作文?頭頂灰白的天空,翻過(guò)塵土飛揚(yáng)的馬路,我終于可以停下腳步,駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點(diǎn)”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情,予我人生第一課的老巷。以下是羅曰齊寫(xiě)的《回到原點(diǎn)》范文;

好回到原點(diǎn)作文900字概況

  • 作者:羅曰齊
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年02月01日 14時(shí)20分

頭頂灰白的天空,翻過(guò)塵土飛揚(yáng)的馬路,我終于可以停下腳步,駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再邁一步,我便回到我人生的“原點(diǎn)”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情,予我人生第一課的老巷。

踏著青石板路,我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門(mén)前是三級(jí)淺平的石階,某戶(hù)人家的家貓正慵懶地躺在石階上,享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)拂過(guò),老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子,發(fā)出”喵”的一聲后,打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道,這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧?kù)o。而我人生起點(diǎn)就始于這一片祥和中。

趟櫳門(mén)后,原本掩著的木門(mén)已敞開(kāi)。借著屋內(nèi)微弱的光線(xiàn),我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報(bào)紙。忽然,一個(gè)小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上,緊接著一個(gè)年紀(jì)大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁,揪著爺爺?shù)囊陆恰盃敔?,球球!?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoren/" title="老人作文">老人摘下眼鏡,笑著起身,把孩子攬入懷抱,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著:“哦,球球去哪兒啦!在這里嗎?不是!啊……在這兒!”只聽(tīng),一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中,我仿佛看見(jiàn)早已過(guò)世的爺爺也曾這么抱著我。是的,在我人生剛開(kāi)啟的那幾年,這條老巷承載著來(lái)自親人的無(wú)數(shù)關(guān)懷,西關(guān)人特有的溫情。

滿(mǎn)洲窗,青瓦磚,古榕樹(shù),越來(lái)越多的景致沖擊著我的視覺(jué)膜,也敲打著我心。可是,忽然地,一個(gè)紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現(xiàn)在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景,周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時(shí),我方驚醒:早在十一年前,這條老巷便已列入拆遷范圍,也就是說(shuō):我人生的“原點(diǎn)”將要被抹去。

眼淚不爭(zhēng)氣地涌出我的眼眶,我多想?yún)群埃哼@條巷子拆不得,拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方,也是培育我溫和性格的地方,更是讓我感受人間溫暖的最初的開(kāi)始。這里的一花一草,一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉,就是毀了我的根,就是毀了上百?gòu)V州老街坊的根!可是,這樣的吶喊誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢?人生的原點(diǎn),文化的原點(diǎn)與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),與拔地而起的大廈相比,似乎已經(jīng)變得渺小了。

這夜,我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷——不同的是,這次當(dāng)我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí),紅紅的“拆”字竟然不見(jiàn)了蹤影。

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 羅曰齊   時(shí)間:2023-2-1 14:20

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇文情并茂的議論性散文。文章以第一人稱(chēng)角度,書(shū)寫(xiě)“我”回到孕 育自己的“人生第一課”的西關(guān)老屋的所見(jiàn)所感,將個(gè)人生命的“原點(diǎn)”與嶺南文化的“原點(diǎn)”融為一體,講述自己的生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。文章從兩個(gè)層面描寫(xiě)“回到原點(diǎn)”:實(shí)寫(xiě)“回到”老巷,虛寫(xiě)“夢(mèng)回”老巷;實(shí)寫(xiě)個(gè)人出生和童年的“原點(diǎn)”,虛寫(xiě)嶺南文化的“根”,構(gòu)思巧妙,寓意深刻。 但總體上看,這是相當(dāng)優(yōu)秀的一篇考場(chǎng)作文。 文章從兩個(gè)層面描寫(xiě)“回到原點(diǎn)”: 實(shí)寫(xiě)“回到”老巷, 虛寫(xiě)“夢(mèng)回”老巷; 實(shí)寫(xiě)個(gè)人出生和童年的“原點(diǎn)”, 虛寫(xiě)嶺南文化的“根”, 構(gòu)思巧妙, 寓意深刻。 雖然文章作者還難以就現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求與回到原點(diǎn)的“尋根”問(wèn)題作更辯 證的分析,但總體上看,這已經(jīng)是相當(dāng)優(yōu)秀的一篇考場(chǎng)作文。

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