悸動(dòng)——讀《觸動(dòng)人心的3分鐘》有感 900字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好悸動(dòng)——讀《觸動(dòng)人心的3分鐘》有感900字作文?一直都知道,從開始到結(jié)果,只需短短的三分鐘??稍谶@段時(shí)間里,我卻感受到了心靈的悸動(dòng)。布滿陰云的人生里,偶爾會(huì)放晴。每天站在熟悉的站臺(tái),閉上眼睛,張開雙臂,希冀著下一秒天邊出現(xiàn)彩虹??上В瑳]有。只是雨滴打落在臉頰的聲音,帶著微澀的味道。以下是盧穩(wěn)程寫的《悸動(dòng)——讀《觸動(dòng)人心的3分鐘》有感》范文;
好悸動(dòng)——讀《觸動(dòng)人心的3分鐘》有感作文900字概況
- 作者:盧穩(wěn)程
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2021年11月12日 02時(shí)54分
一直都知道,從開始到結(jié)果,只需短短的三分鐘。
可在這段時(shí)間里,我卻感受到了心靈的悸動(dòng)。
布滿陰云的人生里,偶爾會(huì)放晴。每天站在熟悉的站臺(tái),閉上眼睛,張開雙臂,希冀著下一秒天邊出現(xiàn)彩虹??上?,沒有。只是雨滴打落在臉頰的聲音,帶著微澀的味道。
亦或許,那本就不是雨滴。
我總是沉溺在無休無止的等待中,等待著救贖,等待著天放晴的那天;日復(fù)一日中,于是我打算無奈地接受現(xiàn)實(shí)——我人生里的太陽(yáng)即將熄滅。
也許有那么一次是幸運(yùn)的,在我灰心喪氣時(shí),世界一片光明,千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)高照著我,暖洋洋的,從心里來的幸福。我漸漸學(xué)會(huì)了向他們微笑,告訴自己:他們不會(huì)舍棄自己??上乱幻?,好像又回到了到那灰暗迷蒙的時(shí)代,獨(dú)自一個(gè)人聽著老舊的歌謠,安慰自己有人在關(guān)心。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境有何不同?
——或許從就沒有邊界。
感動(dòng)人心的3個(gè)廣告,催人淚下?!皦?mèng)”是所有人的追求,我們曾不斷追醉著屬于自己的夢(mèng)想,但終是奢望。我很欽佩那些“夢(mèng)騎士”,為了諾言而拼命著,老朋友已經(jīng)先去了,諾言還是存在的。我想,那位先去的老先生應(yīng)該很感動(dòng)吧!我的心微微顫動(dòng)了一下,是啊,我還有夢(mèng)。
沒有人能讀懂老婦人聲嘶力竭時(shí)的心,那種鮮明的染上悲傷色調(diào)的話語(yǔ),是讓我心痛的事實(shí)。這種呆了一定境界的母愛,會(huì)引來心酸、傷痛,但更多的是悸動(dòng)。我回憶起了當(dāng)初的日子,因?yàn)橛兄笎鄣?a href="http://icitentertainment.net/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴而溫暖的生活。沒錯(cuò),我還有母愛。
我還是更偏向于馬校長(zhǎng)和他的合唱團(tuán)。我仿佛能聽見,孩子們清澈得像山泉叮咚的聲音,也能回憶起馬校長(zhǎng)滄桑的雙眼。那些孩子普通,卻擁有著與生俱來的空靈嗓音。他們不必自卑,他們擁有著常人無法擁有的——愛,關(guān)注,陪伴和信任。腦海里閃過的那些朋友的、同學(xué)的、老師的、那些關(guān)注著我的人的笑臉。是的,我還有他人的關(guān)注。
實(shí)在懷念這三則激動(dòng)人心的廣告,愛,關(guān)注與夢(mèng)交織在一起的大網(wǎng),細(xì)細(xì)密密的纏繞著我的心。
記憶中的老舊電車緩緩?fù)T诹宋乙恢闭玖⒌氖煜ふ九_(tái)前,車門伴隨著“嘎吱”的聲音開啟。我上了車,因?yàn)槲抑?,他將載我去一個(gè)充滿幸福的地方。心靈的悸動(dòng)因何而起,又因何而平靜。不重要了,一切都不重要了,只想淡淡等待電車帶我到那個(gè)幸福的地方。
因?yàn)椋高^車,我看見——
天,已放晴。有一道彩虹,正在不遠(yuǎn)處。
作者:初中初一學(xué)生(1)班 盧穩(wěn)程 時(shí)間:2021-11-12 02:54
本文將閱讀《觸動(dòng)人心的3分鐘》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,語(yǔ)言精煉,如“等待著救贖,等待著天放晴的那天;日復(fù)一日中,于是我打算無奈地接受現(xiàn)實(shí)——我人生里的太陽(yáng)即將熄滅”,情感真摯。
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