文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好難忘的生物老師900字作文？上了初一以來，接觸到了很多很多老師，我們班的各科老師我都覺得很不錯，但是我最難忘的應(yīng)該要數(shù)我們的生物老師——孔老師。說到孔老師，我就想起第一次見到他的情景。繁忙的上了兩天的課，嗯。好像就只有生物、美術(shù)、音樂、體育老師沒見了。以下是袁藝倩寫的《難忘的生物老師》范文；

好難忘的生物老師作文900字概況

• 作者：袁藝倩
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年03月07日 01時22分

初中七年級敘事作文900字   袁藝倩   阜新市 初中七年級學(xué)生（4）班

上了初一以來，接觸到了很多很多老師，我們班的各科老師我都覺得很不錯，但是我最難忘的應(yīng)該要數(shù)我們的生物老師——孔老師。

說到孔老師，我就想起第一次見到他的情景。

繁忙的上了兩天的課，嗯...好像就只有生物、美術(shù)、音樂、體育老師沒見了。下節(jié)課就是——生物課。好棒!終于可以見到生物老師。好期待呦!出于好奇，我腦海中的一大串問題就控制不住的蹦出來了：“額...生物老師是男的還是女的?長什么樣子的啊?性格怎樣啊?......”

上課鈴一響，我們便立刻坐在座位上，五十多雙好奇的目光聚集在教室門口，隨著越來越近的腳步聲，生物老師登場。(抬頭中...)，咦?班主任!班主任就是生物老師，太巧啦!剛才還在想班主任會是什么老師?一會走進班里的會不會是班主任呢?沒想到說曹操就到，呼......

班主任=生物老師=孔老師。哦，我分清了。

那天下午，嗯...是星期五下午，到家差不多過了兩個小時吧，忽然想起忘記看后面黑板上的那張紙了，心里不禁叫道：“慘呀慘呀。沒看那張紙我又不知道畫什么?怎么畫啊?算了，問一下同學(xué)吧。”我便把我知道的只要是我們14班的同學(xué)都問了一遍，最后在英語老師那里得到了班主任的手機號碼。卻不敢打，怕孔老師批評，說我沒記性。

最后：“喂。”

“喂。”

“請問是孔老師嗎?”

“是，你是誰?”

“哦，老師，我是張丹妮，你不是說讓畫畫的去后面的黑板上看那張紙嗎?我又與粗心忘記看了。老師，你知道那上面的內(nèi)容嗎?”

“哦，我也沒仔細看。那好像是是讓用2開的紙畫關(guān)于法律宣傳方面的。”

“哦，謝謝老師。”

“甭客氣。”

“呵呵~嗯，那老師再見。”

“嗯，拜拜。”

“呼——”我喘了一大口氣。哈!沒想到孔老師居然沒說我?？磥砦?a href="http://icitentertainment.net/zt/lijie/" title="理解作文">理解錯啦?？桌蠋熀?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenrou/" title="溫柔作文">溫柔的。

雖然孔老師現(xiàn)在很溫柔，可平時在學(xué)校里對待學(xué)生，可是不留情面的。記得有一次午自習(xí)的時候。因為我們班的某位同學(xué)沒寫完作業(yè)而且不止一次了，所以孔老師生氣了。我寫著作業(yè)，只聽見“啪”，某同學(xué)挨打了。

雖說嚴厲了點，但我只知道她是為了我們好。

這就是最讓我難忘的生物老師，我們越來越喜歡這個既溫柔又嚴厲的班主任老師了，真希望接下來的時間還能和他更好地相處!

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作者：初中七年級學(xué)生（4）班 袁藝倩   時間：2025-3-7 01:22