文章摘要：初二詩歌作文:怎么寫好心中裝著詩歌900字作文？不管在古代，還是在這個科技發(fā)達的現(xiàn)代社會中，詩歌都是一種文化的體現(xiàn)，是一種感動的抒發(fā)，是一種心情的向往，是一種愿望的表達，是一種娛樂的消遣。順心隨手拿起古代詩歌集，默念著著名詩人李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”明白這難解難忘的憂愁煩心、無可奈何之情。以下是彭描紅寫的《心中裝著詩歌》范文；

好心中裝著詩歌作文900字概況

• 作者：彭描紅
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月24日 04時36分

不管在古代，還是在這個科技發(fā)達的現(xiàn)代社會中，詩歌都是一種文化的體現(xiàn)，是一種感動的抒發(fā)，是一種心情的向往，是一種愿望的表達，是一種娛樂的消遣。

順心隨手拿起古代詩歌集，默念著著名詩人李白《

宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的

“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”明白這難解難忘的憂愁煩心、無可奈何之情；在杜甫的《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”中體會出如同“國家興亡，匹夫有責”一般憂國憂民之心；在馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”中隨著飄零秋葉遺落他鄉(xiāng)；在李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中與詩人共賞明月的美輪美奐。

跟隨葉紹翁的“春色滿園關不住在，一枝紅杏出墻來”在春天的草坪中自由奔跑，欣賞著正如韓愈在詩中所提到的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春景如畫；與楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一同飛翔，感受著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日情懷；追隨杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”與詩人被楓葉挽留，伴著杜甫的“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的蕭瑟凄涼場景；在柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中去感受作者的孤獨與寂寞，在王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”去理解梅花的堅強與無畏。

在現(xiàn)代社會中，現(xiàn)代詩歌也在廣泛流傳：席慕容的《鄉(xiāng)愁》輕而易舉將鄉(xiāng)愁形象化，帶動我與作者一起思念家鄉(xiāng)，他的《送別》仍然那么使人潸然淚下；艾青的《我愛這土地》讓我們讀出了他的悲憤，他運用平凡樸實的語言，卻將這萬般的無奈展現(xiàn)的淋漓盡致；卞之琳的《斷章》讓我的想象展翅高飛，遐想萬千；郭沫若的《太陽禮贊》對我們講述了他對太陽的贊美與熱愛；還有那唐果的《月光輕飄飄的》也讓我明白了月光的美麗與柔和，正如蘇軾寫的“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。

還有你想想，如果沒有詩歌，那大詩人李白還怎么被家喻戶曉呢？那陸游的如滔滔江水的愛國情懷又怎么抒發(fā)？那席慕容又能靠什么吃飯呢？如果沒有詩歌，那唐代又會流行什么來維護它空前絕后的盛世呢？那與李白并稱“李杜”的杜甫不寫寫詩歌，他還能干什么？那豈不是“坑爹”嗎？

在心中留一點位置給詩歌，留一點位置給那傳統(tǒng)的古代文化，也不為過吧！

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作者：初中初二學生（6）班 彭描紅   時間：2025-1-24 04:36