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讀《發(fā)明大王愛迪生》有感 900字

文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《發(fā)明大王愛迪生》有感900字作文?電報、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣,可在當時是多么重要,人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個故事給我印象最為深刻。第一個是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。以下是孫丞琳寫的《讀《發(fā)明大王愛迪生》有感》范文;

好讀《發(fā)明大王愛迪生》有感作文900字概況

  • 作者:孫丞琳
  • 班級:初中八年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年02月02日 21時44分

電報、電話、電燈這些東西在今天看來是多么司空見慣,可在當時是多么重要,人類因此牢記它們的發(fā)明者——愛迪生。這本書中有幾個故事給我印象最為深刻。第一個是愛迪生問他媽媽母雞為什么能孵出小雞呢,那是因為有熱量使雞蛋變成了小雞。

當天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,當問及為何要這樣時,他卻若無其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。第二個是總跟老師“過不去”的愛迪生上學三個月就被退學了,可這個僅上個三個月學的人,卻有1382項發(fā)明,這還僅是在專利局登記過的。退學后,母親給愛迪生許多化學和物理方面的書籍,他便照著書本做實驗,為了能買實驗用品,愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報員的工作,夜間必須每小時發(fā)送一次訊號,于是他自制了一個定時發(fā)送器,就是今天發(fā)報機的雛形,他則可以偷懶睡覺去了,為白天鉆研實驗好好的休息。還有一個大家不知道的故事,愛迪生看到小鳥可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來,可小伙伴們差點喪命,為此愛迪生被打了一頓。

當我輕輕地合上最后一頁時,我思緒萬千,一個人如果沒有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒有種子就不可能長成參天大樹,沒有后期的澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長苗,可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執(zhí)著”的復合肥,這顆樹也不會成為有用之材。這讓我想起了偉大的物理學家和數(shù)學家牛頓,他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的許多故事早已家喻戶曉,如把手表當雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問他為何如此聰明時,他回答的是“我比人看的更遠,那是因為我是站在巨人的肩膀上”。我一開始認為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識海洋,我卻沒有取過分毫”,這表明牛頓是個謙虛低調(diào)的人。

80年后的我們,作為當代的小學生,我們也要向愛迪生學習他那刻苦學習,奮發(fā)向上的精神,長大后為祖國、為人類獻出自己的綿薄之力。凡事好學好問,敢于親自動手、敢于懷疑前人,定會有所成就。

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作者:初中八年級學生(7)班 孫丞琳   時間:2025-2-2 21:44

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