文章摘要：演講作文900字:怎么寫好演講那件事兒900字作文？我的心里洋溢著一種從未有過的感覺：開心又擔心，興奮又激動。即將離開母校之際，我居然有幸能夠代表六年級段學生在全校師生面前，在千人矚目的校會上侃侃而談，宣讀自己的新學期目標計劃書，真是莫大的榮幸啊。接下這項光榮的任務，父母都為我加油打勁。以下是蔡國歆寫的《演講那件事兒》范文；

好演講那件事兒作文900字概況

• 作者：蔡國歆
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：演講稿
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時29分

我的心里洋溢著一種從未有過的感覺：開心又擔心，興奮又激動。即將離開母校之際，我居然有幸能夠代表六年級段學生在全校師生面前，在千人矚目的校會上侃侃而談，宣讀自己的新學期目標計劃書，真是莫大的榮幸啊！

接下這項光榮的任務，父母都為我加油打勁。他們認真地側耳傾聽，不厭其煩地聽我朗誦、背誦，每一遍都洗耳恭聽，好像都保持著第一次朗讀時的新鮮感，并且還時不時地指導字與字之間的停頓，語氣輕重緩急，以及相應的動作。這一回，全文如流水般時而舒緩，時而奔騰，時而從從容容。當最后一個標點符號從我腦海邊閃過，父母還沒說什么，他們只是贊許地點點頭。

睡覺時，憂心沖沖的心情如血液灌滿了整個心臟，腦和手的脈博有規(guī)律地一陣陣跳動，整個世界是如此靜寂，仿佛每一顆灰塵飛動的聲音都清晰可聽；腦子里雜亂極了，胡思亂想著些什么都不知道，數(shù)不清。

挨過了前半夜，挺過了后半夜。終于熬到了早上。大隊輔導員周老師叫1至6年級代表集合在她辦公室門前。老師給我們提了一些寶貴的經(jīng)驗和注意事項。

大家都在拼命練習，在抓緊時間抱佛腳。我也一邊舒緩自己忐忑不安的心和揪在一起的血液，腿瑟瑟發(fā)抖，昨晚背得滾瓜爛熟的稿子剎時間被“緊張”號臺風攪騰得七零八落，真是心慌意亂吶。

“現(xiàn)在，看你的喲！”同學的鼓勵使我充滿了信心，一個簡單的深呼吸過后，我走到了校長身邊，開始了小學第一次也是最后一次的深情演講。我先是微笑著行了一個隊禮，然后左手放在演講稿上。開始，我的語速非?？?，因為周老師說我的演講稿太長了，后來，我激昂的文字竟然還有些口腔，本該目光向臺下的同學觀望，可是連說話都有些吞吞吐吐的，我哪敢直視目不轉睛地盯著我的同學呢？只有嘴巴是靈活的，變化著各種各樣的口型，可是，除了這之前稿子上的這些文字，就只有閉嘴了；聲音也不怎么洪亮，好像只有站在“喇叭”前的班級才能聽得見。一時的緊張，讓我忘了一些勉勵自己的關鍵詞，規(guī)定的動作也慢了一拍。結束時，語言也互相“串門”，后來又字回原位。終于演講完畢，腦子里才漸漸恢復了色彩斑讕的世界（之前是一片空白）。爆發(fā)性地大聲喊出“加油，加油，加油！”人生難得的一次經(jīng)歷，消逝般一晃而過。演講時的不足也成了我久久不能抹滅的遺憾。我真該大膽點！突破自己以前的限制！爭取下次去突破吧！

這會兒，失望、喪失信心、激動占據(jù)了我一整天的心情，但激動的還是這回難得的體驗，謝謝馮老師給我這次機會。

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作者：初中初三學生（4）班 蔡國歆   時間：2020-12-24 09:29