文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好讀《湖湘鄂血吸蟲調(diào)查》有感900字作文？安慶一中向未來文學(xué)社青春期文學(xué)隊 洪超胡展奮老師這篇調(diào)查性報告給我的感覺宛若此刻播放的背景音樂莫扎特《飛行的大黃蜂》。仔仔細(xì)細(xì)品味這篇真誠的報道，偶爾側(cè)耳聆聽《飛》的旋律，不禁為同樣精絕甚至頗具相似性的二者喝彩。以下是盧浩晴寫的《讀《湖湘鄂血吸蟲調(diào)查》有感》范文；

好讀《湖湘鄂血吸蟲調(diào)查》有感作文900字概況

• 作者：盧浩晴
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月08日 16時22分

安慶一中向未來文學(xué)社青春期文學(xué)隊 洪超

胡展奮老師這篇調(diào)查性報告給我的感覺宛若此刻播放的背景音樂莫扎特《飛行的大黃蜂》。仔仔細(xì)細(xì)品味這篇真誠的報道，偶爾側(cè)耳聆聽《飛》的旋律，不禁為同樣精絕甚至頗具相似性的二者喝彩。

《飛行的大黃蜂》沒有激情似火同時極易燃盡、使人迅速亢奮又迅速疲乏的沖動，因而今天它相當(dāng)廣泛地運用于胎教音樂，也有如我的失眠者將其應(yīng)用為入眠伴奏。胡老師的報告亦然。一篇風(fēng)險極大、最終左右到上層決策的揭丑報道就是刀尖上的舞蹈，沒有收發(fā)自如、不著痕跡的智慧，極易給權(quán)力一方落下口實、招致無盡麻煩。而杰出的作品斗智斗勇，讓人大為開眼。

譬如援引昔日政客為“消滅”血吸蟲所寫的詩詞，胡老師僅僅點明詩歌藝術(shù)可以使用夸張手法，爾后淡淡陳述道：“一如當(dāng)年一首民歌就可以使我們的糧食畝產(chǎn)萬斤”。無須直白地拷問政策是否由點及面、社會工作的宣傳是否失實、藝術(shù)的夸張是否會誤導(dǎo)民眾、民眾對于正方雙面的信息接收是否等量云云。胡老師知道自己《新民周刊》的讀者絕非晚報的小市民群體，他對于自己受眾精準(zhǔn)的定位決定了他對于言語的贅肉不著一字。也正是這樣不著一字，避免了主觀評論先入為主之嫌，準(zhǔn)確生動的記述提供充分的資料供讀者自行思考判斷。一種作者對讀者的尊重表露無遺。

正如《飛行的大黃蜂》倘若一味蜷縮在幾個音階區(qū)間內(nèi)，沒有幾處或昂揚清越或低沉哀訴音符的敲擊，難免使人生倦，平實的文字不代表智慧不能呲呲作響。首段文筆極緩、情感極為低沉，“天，放亮了”傳神的一個逗號帶給人靜謐沉悶中壓抑著不安的感覺。緊隨而下二段“獸猶如此，人何以堪”輕描淡寫一句，盡得言盡意無窮、讓人不得不想不得不為腦中瞬間展現(xiàn)景狀膽寒的風(fēng)流。完全不必新聞學(xué)老學(xué)究們一段雖然但是：夸幾句血防投入牽動政府的心弦、再來幾句可是可惜。一味追求主要一面面前淡若微塵的另一面，無疑是僵化與事與愿違的。調(diào)查性報道不是解釋性報道，沒有人可以苛求幾方代表等量的文字、等量的數(shù)據(jù)、等量的標(biāo)點符號……胡老師總結(jié)經(jīng)驗時一句深入淺出的“片面即深刻”道盡了調(diào)查性報道的要義。

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 盧浩晴   時間：2022-12-8 16:22