文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好羊老師，別走900字作文？給我們教了一周語文課的羊老師要回到她的家鄉(xiāng)學(xué)校，她那和藹可親，象媽媽一樣關(guān)愛著我們，深深地刻在我們的腦海中，我們怎么舍得呢。老師與我們分別的那天，我們本想與老師開開心心地玩，可我們?nèi)绾伟茨妥⌒闹械膫兄槟?。以下是譚冉弘寫的《羊老師，別走》范文；

好羊老師，別走作文900字概況

• 作者：譚冉弘
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年06月22日 15時16分

小學(xué)六年級狀物作文900字   譚冉弘   邵陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

給我們教了一周語文課的羊老師要回到她的家鄉(xiāng)學(xué)校，她那和藹可親，象媽媽一樣關(guān)愛著我們，深深地刻在我們的腦海中，我們怎么舍得呢？

老師與我們分別的那天，我們本想與老師開開心心地玩，可我們?nèi)绾伟茨妥⌒闹械膫兄槟兀?/p>

那天的班會課，同學(xué)們紛紛帶著自己的“寶貝兒”送給老師當(dāng)做紀(jì)念，同時送上的還有深深的祝福，我們原先準(zhǔn)備好的一大堆話，到最后一句話也說不出來。

大家先強(qiáng)忍著心中的那份傷感，誰也不敢去觸碰它。周洋洋希望老師抱抱她，雖然她成績不好，但在羊老師面前卻毫不緊張，就像一個失散多年的孩子投進(jìn)了母親的懷抱。這下，同學(xué)們開始抹眼淚，三步并兩步地投進(jìn)老師的懷抱，緊緊抱著老師不放。大家都忍著不哭出聲來，因為我們知道只要有一個人哭出聲兒，大家也會忍不住失聲痛哭，可最終還是沒有忍住，大家放聲地哭了起來。

老師也哭了，一滴眼淚落在我手心。我完全能感受到這滴眼淚的份量……咔，停?。∥覀兌嘞Ｍ@一刻永遠(yuǎn)不要流走，時間永遠(yuǎn)停留，這樣我們便不會分離，這樣我們還與老師依偎在一起，這樣是多么的幸福。

老師抬起頭，想讓眼淚流回去，抽泣兩聲說：“不要哭了，我下次還會來看你們的，而且我們可以通電話，還可以相互寫信呀！”可說著老師的聲音又顫抖起來。又一滴眼淚滾落到了地上，我相信這眼淚是永遠(yuǎn)不會干的。因為里面包含著我們之間真摯情感，這就是師、生關(guān)系的最美好境界。這眼淚永遠(yuǎn)會激勵著我們好好學(xué)習(xí)……。

老師在走之前送給我們每人一塊巧克力，那巧克力是我們之間的見證物，我是永遠(yuǎn)不會吃的，讓它在我的呵護(hù)下好好“發(fā)芽”，長出一棵“師生情”的草。

“我馬上就要走了，這是我們最后一節(jié)晚讀課了。以后，我們還是要各走各的路，各有一個屬于自己的舞臺，不能因誰而放棄。我希望你們能常給我寫信，這樣在我想你們的時候就可以把信拿出來讀一讀，分享你們的喜怒哀樂?！?/p>

我們越哭越厲害。

“把書翻到72頁，這將是我最后一次為你們朗讀課文，大家高興點(diǎn)兒！”

“從香山歸來，路過頤和國，看見成千盈百的孩子……”。

本來是一篇活潑的課文，在這樣的氣氛中朗讀，竟憑添了許多傷感，也留給我們對老師最美好的回憶。

要放學(xué)了，羊老師是送西隊的，我們?nèi)チ?，東路隊沒有了。

在晚霞中，我們與老師最后的擁抱。

現(xiàn)在，遇到挫折時，我都會想起羊老師，想起這份留在我心中的愛。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 譚冉弘   時間：2021-6-22 15:16