文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好致同學們的一封信900字？親愛的同學們：你們好。中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。以下是李子彥寫的《致同學們的一封信》范文；

好致同學們的一封信900字概況

• 作者：李子彥
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月19日 05時48分

初中初三寫人作文900字   李子彥   婁底市 初中初三學生（6）班

親愛的同學們：你們好！中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民。我認為謙讓是最大的美德，有些人認為只是表面上的“紙上談兵”，實際也不用去做的。但他們錯了，一個品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同樣能在生活中謙讓別人，如上車請老人先上，看見老人要讓座等等。這樣，我跟你們講一個小故事。清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司.張英閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,

不見當年秦始皇。家人接信后,讓出三尺宅基地，鄰居見了,也主動相讓，結(jié)果成了六尺巷,這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。謙讓是我們小學生的一種義務(wù)。記得有一次，我在公共汽車站等車。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地爭著上車?？蔁o奈地等來的卻是一部已經(jīng)滿座的車。我只好等人家先上我再上。突然，我看見一位阿姨抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位阿姨努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車。我被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。我被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉(zhuǎn)頭一看，是那位阿姨。我出到嘴邊的話又收了回來。那阿姨連忙向我道歉。我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯?。∧阕驳轿伊?，你怎么不跟我say

sorry??？真是沒修養(yǎng)！你小心一些好不好啊？”還把一個白眼給了那位阿姨。時間一分一秒地過去了，車上站著的人越來越少，我好不容易才等到了一個位置。但那對母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的?！边@時，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了……我們在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的。沒有美德的人，不算一個真正高尚的人，別讓丑習陪伴你度過最美好的人生，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花！祝同學們和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！2012年9月2日你的同學

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作者：初中初三學生（6）班 李子彥   時間：2024-9-19 05:48