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“紅領(lǐng)巾”夏令營(yíng) 1000字

文章摘要:紅領(lǐng)巾作文1000字:怎么寫好“紅領(lǐng)巾”夏令營(yíng)1000字作文?今天可是個(gè)好日子,因?yàn)槲乙ズ贾萦补穷^六連當(dāng)一名業(yè)余“小軍人”了。天空萬里無云,驕陽灼人,我懷著興奮的心情和一些素不相識(shí)的同齡人,一起在美麗的風(fēng)景中不知不覺地進(jìn)入“2009年蕭山區(qū)軍事 • 愛心夏令營(yíng)”。沒過多久,巴士把我們送到了軍營(yíng)門口。以下是孫煒竣寫的《“紅領(lǐng)巾”夏令營(yíng)》范文;

好“紅領(lǐng)巾”夏令營(yíng)作文1000字概況

  • 作者:孫煒竣
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分21段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 05時(shí)38分

今天可是個(gè)好日子,因?yàn)槲乙ズ贾萦补穷^六連當(dāng)一名業(yè)余“小軍人”了!

天空萬里無云,驕陽灼人,我懷著興奮的心情和一些素不相識(shí)的同齡人,一起在美麗風(fēng)景中不知不覺地進(jìn)入“2009年蕭山區(qū)軍事 • 愛心夏令營(yíng)”。

沒過多久,巴士把我們送到了軍營(yíng)門口。我立刻看見一座高大的碑,中間鑲嵌著三顆星星,仿佛正向天上徐徐升去,向我們描述著軍營(yíng)的神秘。繞過石碑,老師帶我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/canguan/" title="參觀作文">參觀營(yíng)房。哇,打開眼界,我感覺房間里什么東西都好像很聽話似的,擺得很整齊,哪像我的小房間,亂得跟豬窩似的。我暗暗下決心,一定要好好向解放軍叔叔學(xué)習(xí),從擺東西開始

大家很高興,第一天離家,興奮多于開心。晚上,突如其來的停水,讓我們體驗(yàn)到離巢雛兒的無奈。好在教官們從遠(yuǎn)處拉來了幾車自來水,總算解決了洗澡問題。我想,在這艱難的時(shí)候,我更加要克服困難,更加努力

今天和昨天沒什么兩樣。不同的是多了一次“野戰(zhàn)”。

走進(jìn)歲月的風(fēng)光,感受軍營(yíng)的風(fēng)采。戴上帽子,穿上迷彩服,驕傲與自信流淌全身;挎上“步槍”,邁著細(xì)步,驚訝與莽撞激撞心間;瞄準(zhǔn)槍口,射向敵人,去拼,去打!躲在小樹的枝葉間,我不禁想起一個(gè)詞語:精忠報(bào)國!盡管敵人厲害,但他們比不過我們的精神!

望著遠(yuǎn)處沉睡的夕陽,我迷糊了。

今天是個(gè)特別的日子。

一早,老師就把我們轟下了床,經(jīng)過一番特訓(xùn)后,老師帶我們?nèi)コ栽顼?。草草地吃過飯后,我們喜出望外地來到軍港空地前,看日全食

我偷偷地看看小朋友們,他們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,臉上滿是喜悅,根本不管別人在干什么。于是,我也靜靜地等待,享受等待的樂趣。8時(shí)21分,太陽開始初虧,大家驚叫起來,紛紛戴上各自的“道具”——日全食觀測(cè)鏡,慢慢感受太陽的變化。9時(shí)34分,大地一下子暗了下來,我們歡呼起來,同學(xué)間互相擁抱,慶祝這百年的奇特景觀。路燈亮了起來,連天空飛過的飛機(jī)也發(fā)出了燈光

5分鐘后,大地又恢復(fù)了原有的輝煌。我們還沉浸在剛才的幸福里,仿佛夢(mèng)境一樣,也好像到了仙境。

今天,陽光明媚,我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/canguan/" title="參觀作文">參觀裝甲車。

遠(yuǎn)看,那裝甲車像一位高大的拿著“矛”的武士;近處一看,裝甲車笨笨的,好似一只巨大的烏龜。我們東摸摸,西看看,充滿好奇。個(gè)別調(diào)皮的同學(xué),爬上裝甲車,捉起迷藏來。

聽教官講,裝甲車可以在陸地、水里開,并且有很強(qiáng)的防御能力,不容易被敵人打敗,真神奇。

今天是一次愛心之旅。盡管天空下著傾盆大雨,但我們還是準(zhǔn)時(shí)前往臨安市河橋小學(xué)。

一下車,我們先在學(xué)校會(huì)議廳集中。首先,主持人宣布大隊(duì)活動(dòng)開始。敬禮后,我們用嘹亮的歌聲唱起了動(dòng)聽的隊(duì)歌。

唱完后,河橋小學(xué)的同學(xué)為我們帶來精彩的節(jié)目,我們呢?送給他們禮物,有的捐款,有的捐衣服,有的送出自己的畫……

突然我想起一個(gè)故事的題目:將愛傳遞下去。

爸爸媽媽,今天我要滿載而歸!

老師們、同學(xué)們,再見了!我會(huì)想念你們的!

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作者:高中高二學(xué)生(5)班 孫煒竣   時(shí)間:2025-3-7 05:38

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