文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感900字作文？“沒有書籍的屋子就好像沒有靈魂的軀體。”這個(gè)寒假，我讀了幾本好書，收獲頗大，尤其是《假如給我三天光明》這本書讓我深有感觸。書中的海倫•凱勒和安妮•莎莉文老師身上折射出“耐心，樂觀”這四個(gè)字：海倫•凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成一個(gè)又盲又聾又啞的人。以下是許欣然寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文900字概況

• 作者：許欣然
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年09月05日 09時(shí)09分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文900字   許欣然   信陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

“沒有書籍的屋子就好像沒有靈魂的軀體。”這個(gè)寒假，我讀了幾本好書，收獲頗大，尤其是《假如給我三天光明》這本書讓我深有感觸！

書中的海倫•凱勒和安妮•莎莉文老師身上折射出“耐心，樂觀”這四個(gè)字：海倫•凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成一個(gè)又盲又聾又啞的人。而安妮•莎莉文老師再塑了她的生命，他教她寫字，造句，讓她親近大自然，還教會(huì)她說話。當(dāng)海倫•凱勒遇到挫折時(shí)，安妮•莎莉文老師堅(jiān)持不懈地鼓勵(lì)她，讓她重拾信心。經(jīng)過海倫•凱勒和安妮•莎莉文老師的共同努力學(xué)習(xí)，就這樣，安妮•莎莉文老師培育了20世紀(jì)不朽的奇葩——海倫•凱勒。

人的一生不是一帆風(fēng)順的，就像一條道路總會(huì)有一些水坑，絆腳石。這些就像人生中所遇到的困難，只要我們勇敢地跨過去就離成功進(jìn)了一步！人們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中受到挫折時(shí)，有的人就埋怨命運(yùn)的不公，有的人則“認(rèn)命”。這些人自己放棄自己，別人也就救不了他。遇到困難，我們要對(duì)自己有信心。俗話說：“天無絕人之路。”只要我們勇敢樂觀地去面對(duì)并克服困難，所謂的命運(yùn)是奈何不了我們的。

海倫•凱勒與安妮•莎莉文老師的耐心和樂觀令我十分敬佩，而我就與她們恰恰相反，這不———

那一次，爸爸不知從那兒弄了幾條小魚兒回來，把他們養(yǎng)在魚缸里。我可高興了，那幾條魚身上有著五彩繽紛的線條，可漂亮了！那一條大一點(diǎn)的魚追著其他小一點(diǎn)的魚去咬，咬得他們遍體鱗傷。我很狠那條魚。從那以后，我準(zhǔn)時(shí)給小魚們換水換水，喂食。幾個(gè)星期過后，天氣很冷。魚缸里的水渾濁不堪，小魚們餓得經(jīng)常往外跳我也不理它們，因?yàn)檫@些魚不是那么容易死的。在又冷又餓的環(huán)境下，過了幾個(gè)月左右，那些魚兒也就與世長(zhǎng)辭了。

還記得四年級(jí)那一天，我看見大家在籃球場(chǎng)打籃球?？粗麄兓钴S的身影，笑得像蜜一樣甜的笑臉，我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)打籃球。于是，第二天，我叫爸爸幫我買一個(gè)籃球。我拿著籃球興奮地跑去籃球場(chǎng)練習(xí)投籃，可我怎么投也投不中，而且經(jīng)常球連碰都碰不到籃球架?？粗鴦e人一投就中，我失望到了極點(diǎn)，沮喪地說：“我一定學(xué)不會(huì)的啦！”因此，我也很討厭打籃球。經(jīng)不起挫折的我，到現(xiàn)在也沒有學(xué)會(huì)打籃球。多次拜讀《假如給我三天光明》這本書后，我心一片澄凈，涌現(xiàn)心頭的是千言萬(wàn)語(yǔ)和無限的感慨，就讓我們一起勇敢地迎接生命的挑戰(zhàn)，迎接暴風(fēng)雨的洗禮，成為

一株株屹立在暴風(fēng)雨中的樹苗！讓生命奏起鏗鏘的樂章吧！

查看：82462次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/1182240.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 許欣然   時(shí)間：2020-9-5 09:09