文章摘要：我和誰作文900字:怎么寫好我和三國(guó)演義交朋友900字作文？不知不覺中，我慢慢地長(zhǎng)大了，在老師的啟蒙下對(duì)閱讀的渴望越來越高。家里除了有我喜歡看的動(dòng)漫書之外，還有一些閱讀和作文提高方面的圖書，我在媽媽的書櫥里看到了老師告訴我的四大名著，但是它們仿佛只是爸爸媽媽的朋友，當(dāng)我翻開它們時(shí)，眼前的文字完全是一片陌生，我不由得非常失望。以下是胡吉富寫的《我和三國(guó)演義交朋友》范文；

好我和三國(guó)演義交朋友作文900字概況

• 作者：胡吉富
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年07月31日 03時(shí)03分

不知不覺中，我慢慢地長(zhǎng)大了，在老師的啟蒙下對(duì)閱讀的渴望越來越高。家里除了有我喜歡看的動(dòng)漫書之外，還有一些閱讀和作文提高方面的圖書，我在媽媽的書櫥里看到了老師告訴我的四大名著，但是它們仿佛只是爸爸媽媽的朋友，當(dāng)我翻開它們時(shí)，眼前的文字完全是一片陌生，我不由得非常失望。

在我再三的央求下，爸爸給我買回來一本兒童版的《三國(guó)演義》，圖文并茂的版面設(shè)計(jì)和通俗易懂的故事情節(jié)立刻吸引了我。自從有了《三國(guó)演義》之后，無論是在學(xué)校的中午閱讀時(shí)間還是在家里寫完作業(yè)，我總是會(huì)愛不釋手的捧著我的“寶貝”，就連晚上睡覺也要利用有限的“黃金時(shí)間”坐在床頭看上一會(huì)，它就像我的好朋友一樣與我形影不離。書中的人物也總是會(huì)栩栩如生的浮現(xiàn)在我的眼前。

有一天，我躺在床上看著看著就迷迷糊糊的睡著了。“喂，我的小主人，你怎么就睡著了呀？我還想帶著你去結(jié)識(shí)新朋友呢！”“你你你，你是誰呀？”我被嚇了一跳，驚慌失措的問。“哈哈！別怕，怎么這么快就不認(rèn)識(shí)我了，我可是你愛不釋手的寶貝哦！”原來是我的《三國(guó)演義》?。∥?a href="http://icitentertainment.net/zt/jingxi/" title="驚喜作文">驚喜的拉著它的手說：“哎呀，你的故事太精彩了，我真的非常喜歡！” 他拉著我的手問道：“是嗎？那你告訴我喜歡書中的哪些人物又討厭哪些人物？”我想了想說：“嗯，劉備胸懷大志、求賢若渴，我喜歡。諸葛亮神機(jī)妙算、料事如神，我更喜歡。曹操陰險(xiǎn)狡詐，我最討厭他了！”“呵呵！看來你不僅通過閱讀獲取了知識(shí)而且還能夠正確的明辨是非和善惡了，以后你可要經(jīng)常和我談?wù)勑牡皿w會(huì)哦。”我開心地說：“那當(dāng)然，我還要需要你幫助我獲取更多的知識(shí)和讀書的樂趣呢！”“好啊，以后我們可以天天在一起，快樂的讀書學(xué)習(xí)，時(shí)間不早了，我們就明天見嘍”“好不容易見一次面，再過一會(huì)吧”我拉著它不愿意放開手。“醒醒哦，該起床了，還過一會(huì)，再過一會(huì)可就要遲到嘍！”我被奶奶推醒，睜開眼睛一看，太陽已經(jīng)在窗戶外面露出了笑臉，我的《三國(guó)演義》居然還在我的手里，原來是我做了一個(gè)夢(mèng)啊。

我的《三國(guó)演義》就像我的好朋友一樣，陪伴著我渡過學(xué)習(xí)之外的時(shí)光。我想我會(huì)和每一本知識(shí)豐富，內(nèi)容精彩的書籍交朋友，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤紟熞嬗?，?huì)把無數(shù)的智慧和美好的人生呈現(xiàn)在我的面前，讓我在成長(zhǎng)中的不斷的充實(shí)和豐滿。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 胡吉富   時(shí)間：2024-7-31 03:03