文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好眼神550字作文？眼睛一個(gè)傳說(shuō)的部位，一個(gè)傳遞信息的部位。有時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一個(gè)眼神我最難忘的就是我的小學(xué)老師——張老師的那一道鼓勵(lì)的眼神。小時(shí)候的我很調(diào)皮，又很愛(ài)動(dòng)，也很開(kāi)朗，文科類(lèi)的成績(jī)都很好的，就理科成績(jī)不好，那時(shí)我們的張老師就教我們數(shù)學(xué)，“叮零零”上課了，“唉，怎么又是數(shù)學(xué)課。以下是蔣穎穎寫(xiě)的《眼神》范文；

好眼神作文550字概況

• 作者：蔣穎穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月26日 06時(shí)42分

眼睛一個(gè)傳說(shuō)的部位，一個(gè)傳遞信息的部位；有時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)一個(gè)眼神我最難忘的就是我的小學(xué)老師——張老師的那一道鼓勵(lì)的眼神。

小時(shí)候的我很調(diào)皮，又很愛(ài)動(dòng)，也很開(kāi)朗，文科類(lèi)的成績(jī)都很好的，就理科成績(jī)不好，那時(shí)我們的張老師就教我們數(shù)學(xué)，“叮零零”上課了，“唉，怎么又是數(shù)學(xué)課。”起立，同學(xué)們好.“老師好”，“今天我們來(lái)學(xué)圖形……….”

剛開(kāi)始上的很認(rèn)真，可是越上越出神，最后就開(kāi)始發(fā)呆了，老師說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始做作業(yè)”剛拿出作業(yè)的我看到密密麻麻的“天文數(shù)字”就頭疼，轉(zhuǎn)念一想“算了吧，不做了吧，下課抄別人的作業(yè)就行了”這時(shí)，老師就咱在我面前，問(wèn)道說(shuō)；“你怎么不做作業(yè)？”我趕忙拿起個(gè)作業(yè)，拿起筆，準(zhǔn)備動(dòng)筆可是停住了，我不會(huì)，老師這時(shí)看見(jiàn)我停筆不動(dòng)；“怎沒(méi)了是不是不會(huì)做”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)；“不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，我來(lái)講給你聽(tīng)”這一課，我聽(tīng)得很認(rèn)真。我奇跡般的把這作業(yè)獨(dú)立完成了?！斑@幾天要考試了，大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“知道了”

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，考試的時(shí)間很快就到了。一到考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了，“這些題目不是老師前幾天才講給我聽(tīng)的嘛？”我看了看說(shuō)。張老師也看見(jiàn)了我，我突然看見(jiàn)老師的的眼神里充滿了鼓勵(lì)，看到了這道目光，我仿佛就被點(diǎn)醒了。這次，數(shù)學(xué)考試可知考得蠻好的，也給了我信心學(xué)好數(shù)學(xué)。

這么些年我一直都不會(huì)忘記那道目光，那眼神給了我力量

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣穎穎   時(shí)間：2024-10-26 06:42