文章摘要：蝸牛作文900字:怎么寫好蝸牛流尿了?900字作文？陳俊芝（中年級）電話68277930星期天，我來到菜園里摘菜。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，正從殼里慢吞吞地伸出頭來，頭上的觸角一左一右的搖動著，可愛極了。我伸出手一把抓住它準(zhǔn)備拿到學(xué)校去給同學(xué)們看。第二天我把蝸牛帶到了學(xué)校。以下是丁鵬翔寫的《蝸牛流尿了?》范文；

好蝸牛流尿了?作文900字概況

• 作者：丁鵬翔
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月24日 04時25分

陳俊芝（中年級）

電話68277930

星期天，我來到菜園里摘菜。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，正從殼里慢吞吞地伸出頭來，頭上的觸角一左一右的搖動著，可愛極了。我伸出手一把抓住它準(zhǔn)備拿到學(xué)校去給同學(xué)們看。

第二天我把蝸牛帶到了學(xué)校。同學(xué)一窩蜂地圍了過來爭著看稀奇。此時有同學(xué)提議叫我把蝸牛放在窗戶上，讓人家看看它怎樣爬。我爽快地答應(yīng)了，我把蝸牛放在窗戶上。接著在它背上一敲，蝸牛伸出頭來，再一敲它就慢慢優(yōu)悠地爬了起來，同學(xué)們都興奮地歡呼起來了。我的心里可得意了?？膳懒硕潭痰囊欢?a href="http://icitentertainment.net/zt/juli/" title="距離作文">距離，在蝸牛爬過的地方就留下了粘粘的液體，同學(xué)們問我這是什么。我也是丈二和尚摸不著頭腦。突然一個同學(xué)說：“呀，這不是蝸牛流的尿?！?/p>

同學(xué)們笑了起來，我急忙反駁道：“才不是呢，別胡說?！边@個同學(xué)追問道；“那你說是什么?！薄笆恰恰蔽彝掏掏峦禄卮鸩怀鰜?。“看吧，自己都說不出來，就是蝸牛流的尿。”

這個壞蛋不依不饒。同學(xué)中間也議論開了?！拔铱淳褪悄?。”“不是尿那是什么呢？”“陳俊芝的蝸牛流尿了，可真丟人。”我本來想在同學(xué)面前顯擺顯擺，可這下丟人丟大了。于是，我回到座位上哭了起來。

這時，老師來了，問我怎么了，我邊哭邊說：“他們說我的蝸牛流尿了?！崩蠋熒衩氐卣f：“這不是尿?！崩蠋熥聛砺f道：“蝸牛足下生長著一種腺，叫做足腺。蝸牛在爬行時，足腺能分泌出一種黏液。這種黏液可以降低摩擦力幫助蝸牛行走，黏液還可以防止昆蟲的侵害。”原來真相是這樣呀，我終于可以“申冤”了。我正想去告訴同學(xué)們，可老師拉住我，親切地對我說：“先別忙，下次科學(xué)課我們就講蝸牛的知識，到時候請你來當(dāng)小老師給同學(xué)們講講?！蔽乙宦牽?a href="http://icitentertainment.net/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興了，爽快地答應(yīng)了。

從此，我天天到學(xué)校圖書館查閱關(guān)于蝸牛的資料。我從中學(xué)到了許多關(guān)于蝸牛的知識：如蝸牛的眼睛長在哪兒，蝸牛吃什么東西，蝸牛怎樣冬眠等。終于上科學(xué)課了。在科學(xué)課上，我給同學(xué)們解釋了上次蝸?！傲髂颉钡氖录€了自己一個清白。除此之外，我還給同學(xué)們講了許多關(guān)于蝸牛的其它知識，同學(xué)們聽得津津有味，好想把我當(dāng)作了一個“蝸牛專家”。放學(xué)了，同學(xué)們就把我拉到樹林里觀察蝸牛去了。

通過這件事我明白了：大自然中蘊(yùn)含著許多奧秘。只要你多問多思多查證，就會收獲很多知識。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 丁鵬翔   時間：2024-11-24 04:25