文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好當(dāng)柏拉圖遇上蘇格拉底900字作文？紛繁復(fù)雜的人生，人們總會(huì)有迷茫的時(shí)候，當(dāng)人們中處于迷茫時(shí)期，便會(huì)躊躇不前?？床磺暹h(yuǎn)方的光亮，因?yàn)檎l(shuí)也不知道最終會(huì)發(fā)生著什么。茫茫人海之中，人們都在追尋，追尋出一個(gè)結(jié)果，但最終誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料這個(gè)結(jié)果是好是壞，是甜蜜的令人開(kāi)懷大笑還是糾結(jié)的令人無(wú)奈。以下是羅雪櫻寫(xiě)的《當(dāng)柏拉圖遇上蘇格拉底》范文；

好當(dāng)柏拉圖遇上蘇格拉底作文900字概況

• 作者：羅雪櫻
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 10時(shí)30分

初中初二敘事作文900字   羅雪櫻   煙臺(tái)市 初中初二學(xué)生（5）班

紛繁復(fù)雜的人生，人們總會(huì)有迷茫的時(shí)候，當(dāng)人們中處于迷茫時(shí)期，便會(huì)躊躇不前?？床磺暹h(yuǎn)方的光亮，因?yàn)檎l(shuí)也不知道最終會(huì)發(fā)生著什么。茫茫人海之中，人們都在追尋，追尋出一個(gè)結(jié)果，但最終誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料這個(gè)結(jié)果是好是壞，是甜蜜的令人開(kāi)懷大笑還是糾結(jié)的令人無(wú)奈。一個(gè)天才的誕生往往孕育著他時(shí)代的背景，那時(shí)代的背景或許讓人頭痛，或許讓人驚嘆不已，但不論這時(shí)代性是如何的，偉人最終是應(yīng)運(yùn)而生了。偉人常常被人規(guī)劃為天才的行列之中，天才的誕生總是令人羨慕不已。平凡的人為平凡而活，為自己甚至周遭需要自己的人而活，為利益而存活，為金錢(qián)而存活。天才則為自己的才華與造詣而活，這樣相比較而言之下，天才對(duì)人生的領(lǐng)悟似乎更加的空靈不受拘束了。

當(dāng)人們都在追逐著這樣或那樣虛榮時(shí)，天才卻已經(jīng)持才傲物笑傲江湖，感嘆到虛榮的可悲性。在天才和平凡人的眼中，現(xiàn)實(shí)都是這樣的絕對(duì)和客觀，可是真理卻在那些偉人手中孤單單的搖晃著，比如說(shuō)蘇格拉底，在他的哲思中反對(duì)唯物理論，認(rèn)為唯物理論才是無(wú)法解開(kāi)真理的本源，人們之所以無(wú)法認(rèn)識(shí)到真正的宇宙世界，正是因?yàn)楸в兄ㄎ镎摰挠^點(diǎn)。蘇格拉底這位偉大的哲學(xué)家總是能夠提出驚天動(dòng)地的想法，卻只是被少數(shù)人所認(rèn)同，大多數(shù)人無(wú)法領(lǐng)悟到他真正話語(yǔ)的深意。在歷史潮流之中許多真正能夠揭開(kāi)客觀事物最終神秘面紗之人都具有出乎人意料的判斷，如同哥白尼或者后印象派的畫(huà)家梵高；他們?cè)?jīng)被人們當(dāng)成是異類(lèi)人群，甚至懷疑有妄想癥之類(lèi)的疾病。因而在歷史上他們也就顯得那么的孤單。人們都會(huì)有一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)為孤立于一個(gè)群體中的人才是孤獨(dú)的，生活在群體之中的人才是不孤單的，所有的人圍在一起熱熱鬧鬧快快樂(lè)樂(lè)才是幸福，才能填滿(mǎn)內(nèi)心不斷涌上來(lái)的空虛。殊不知，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡卻是一群人的孤單。天才和平凡人的開(kāi)心痛苦程度并沒(méi)有什么不同，只是感受的角度不同；天才感受到的是世間丑惡帶給他的痛苦，平凡人感受到的是沒(méi)有好生活帶給他的煩惱；人們總是這樣追逐了一圈一圈又一圈，歷經(jīng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的歡笑離別的輪回。

有的時(shí)候財(cái)富、才華會(huì)給人帶來(lái)無(wú)比的榮耀，可若是把握不好才華財(cái)富與行為上的準(zhǔn)則，往往會(huì)使人滑入深淵，所以蘇格拉底在

查看：9958次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/109736.html

作者：初中初二學(xué)生（5）班 羅雪櫻   時(shí)間：2024-12-6 10:30