文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好做操縱燈光的幕后英雄——讀《舞臺燈光的啟示》有感900字作文？做操縱燈光的幕后英雄——讀《舞臺燈光的啟示》有感同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎。不知道吧。讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢。我想有的同學(xué)可能都會不屑地說：“一個(gè)操縱燈光的算什么英雄。以下是丁麗寫的《做操縱燈光的幕后英雄——讀《舞臺燈光的啟示》有感》范文；

好做操縱燈光的幕后英雄——讀《舞臺燈光的啟示》有感作文900字概況

• 作者：丁麗
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時(shí)16分

做操縱燈光的幕后英雄

——讀《舞臺燈光的啟示》有感

同學(xué)們，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師?？吹轿覍懙倪@句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢？我想有的同學(xué)可能都會不屑地說：“一個(gè)操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學(xué)會說：“干嘛要做這樣的事?。?rdquo;其實(shí)最先看到這句話時(shí)我也是這樣想的，但是看完這篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章，我的思想來了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。

《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出，演出前，演出時(shí)，演出后的舞臺上的燈光變化多端，瑰麗無比，制造了很好的舞臺效果，給整個(gè)演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻(xiàn)，才有了這絢目的燈光?。∧切┎倏v燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報(bào)，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認(rèn)同！

“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去，卻沒有那些幕后工作人員的份兒！” “他們正面得不到觀眾的贊揚(yáng)，只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰。”盡管如此，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前！難怪作者在最后寫道這么一句： “我愛燈光的變化多端，更愛操縱燈光的幕后英雄！”

看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)兒委屈就怨這怨那，比這比那，說自己哪兒比別人好，哪兒比別人強(qiáng)，總感覺別人對自己不公平。和那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對掌聲和鮮花那般從容，我們那點(diǎn)兒委屈又算得了什么呢？更何況，很多時(shí)候，其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈！

老天給每個(gè)人的東西都是一樣的，拿生命來說，上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎？你見著誰多了條命？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣，學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事！要知道，只有像這樣，我們這個(gè)世界才會更加美麗，我們的生活才會更加幸福！

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧！

簡評：作者由細(xì)膩的觀察入手，強(qiáng)烈呼吁“做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄”，體現(xiàn)了對英雄的全新詮釋。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 丁麗   時(shí)間：2025-1-9 10:16