文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感900字？我們語文正在學(xué)第9課——《海倫·凱勒》，我趕著這時間，把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》看完了。這本書有三部分。第一部分是海倫·凱勒的自傳《我的人生故事》，第二部分是散文《假如給我三天光明》，第三部分是海倫寫給家人、朋友的一些書信。以下是陳昕瑩寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文；

好《假如給我三天光明》讀后感900字概況

• 作者：陳昕瑩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月29日 23時52分

小學(xué)小學(xué)讀后感作文900字   陳昕瑩   泰州市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

我們語文正在學(xué)第9課——《海倫·凱勒》，我趕著這時間，把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》看完了。

這本書有三部分。第一部分是海倫·凱勒的自傳《我的人生故事》，第二部分是散文《假如給我三天光明》，第三部分是海倫寫給家人、朋友的一些書信。我覺得第一部分相對而言有些枯燥和乏味，海倫將自己的身世從頭到尾說了一遍，看得我暈乎乎的。海倫還提到了她的許多朋友和看的書籍，那些人名和書名在我腦袋里成了一灘漿糊，差點就看不下去了。我比較喜歡散文《假如給我三天光明》，這是海倫的代表作，寫的非常感人。海倫假設(shè)自己擁有三天的光明，會選擇干什么事。海倫在第一天要好好看看自己的家人、朋友;第二天會觀看日出并參觀博物館，晚上看一場演出;第三天她要再次看日出，然后到繁華的城市里逛一逛，晚上欣賞一出滑稽戲。海倫·凱勒在書中反復(fù)提到，人為什么只有失去才會去珍惜呢，為什么就不能好好利用自己的長處呢。像海倫·凱勒那樣的人，是多么希望擁有視覺和聽覺呀，哪怕只是片刻。

美國《時代周刊》曾對海倫·凱勒做出這樣的評價：“海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的，《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。”確實，海倫·凱勒是一個了不起的人物。她雙目失明，雙耳失聰，但她卻并沒有服從于命運，而是頑強(qiáng)地、不屈不撓地抗?fàn)?，她不僅學(xué)會了閱讀和說話，還考上了哈佛大學(xué)，并且還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，寫出了14本書，真是令人佩服。但是有一點要申明，我們的課文上有一處地方弄錯了，海倫·凱勒雖然學(xué)會了說話，但并不是和正常人沒有什么兩樣。我看過她說話的視頻，她說話還是很費力的，語音語調(diào)也和正常人不一樣。不過這也正是說明了海倫·凱勒的不容易，她根本聽不到自己的發(fā)音，也談不上什么的語感，她在這種情況下還是這么頑強(qiáng)地學(xué)了下來，并且成功了。

當(dāng)然，海倫·凱勒的成功，也并不完全是她一個人的努力，這其中還有她的家人、老師、朋友以及政府的關(guān)心，從海倫·凱勒的身上可以看出美國對殘疾人的關(guān)愛。殘疾人是身殘心不殘的，如果我們也能像這樣去善待殘疾人，那么中國也會出現(xiàn)海倫·凱勒。

希望所有健全的人都珍惜自己的健康，將其視為一種榮耀!希望所有的殘疾人都擁有一顆健全的心，并像海倫·凱勒一樣，堅強(qiáng)樂觀地面對人生!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 陳昕瑩   時間：2023-3-29 23:52