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身邊的活雷鋒 900字

文章摘要:初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好身邊的活雷鋒900字作文?在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂(lè)于助人的人,能歌善舞的人。他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個(gè)人,使我記憶猶新,他就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。這是去年在公交車上的一件事了,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事,那個(gè)人。以下是高妍姿寫(xiě)的《身邊的活雷鋒》范文;

好身邊的活雷鋒作文900字概況

  • 作者:高妍姿
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:寫(xiě)人
  • 段落:分16段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年03月07日 00時(shí)10分

初中初中寫(xiě)人作文900字   高妍姿   文昌市 初中初一學(xué)生(3)班

在我的記憶沙灘中,有這各種各樣的人,賊眉鼠眼的人,樂(lè)于助人的人,能歌善舞的人......他們腳印一般,有的深,有的淺。但有一個(gè)人,使我記憶猶新,他就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。

這是去年在公交車上的一件事了,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事,那個(gè)人。這個(gè)人既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期五的下午,我上完學(xué)后,準(zhǔn)備做公交車回家,在等待的途中,我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得清眉目秀的小伙子,他穿著一件橘紅的T恤衫,總是面帶微笑。

不久,公交車來(lái)了,我的目光從小伙子身上收回來(lái),投了一枚硬幣,上了那個(gè)空曠的公交車,找了個(gè)空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外,等著車開(kāi)動(dòng)。

沒(méi)過(guò)多久,所有人都上來(lái)了,汽車緩緩的開(kāi)動(dòng)了。我隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一糊粥,人山人海,擁擠不堪,整個(gè)公交車被擠得水泄不通。

一剎那,我又看見(jiàn)那個(gè)小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我無(wú)所謂的扭過(guò)頭,悠閑自在地坐著,看窗外的美景

“叱——”車到了下一站,停了下來(lái)。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來(lái),我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?

正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,那個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了。”

老奶奶推遲著,顫顫巍巍地說(shuō):“年輕人,你做吧!我離得不遠(yuǎn)。”

“不,不!我這站下!”小伙子急忙說(shuō)到。然后,他還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話,就扶著老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到擁擠的后座,可能是下去了吧!

我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來(lái)的人,卻很少見(jiàn)從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。

我坐在座位上,得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我也準(zhǔn)備下車了。

所有人都下了車,在一剎那,我又看見(jiàn)了那個(gè)穿橘紅色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下車了嗎?難道我看花眼了?

我再次看了看他,沒(méi)錯(cuò),就是他!難道......他一直站到了這里?

我呆住了,此時(shí)此刻,我真想跑上前去問(wèn)問(wèn)他叫什么名字,可是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

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作者:初中初一學(xué)生(3)班 高妍姿   時(shí)間:2023-3-7 00:10

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