《英雄的故事》讀后感 900字
文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好《英雄的故事》讀后感900字?向英雄學(xué)習(xí)--------讀后感今年的五一我過得非常有意義,因為我讀了《英雄的故事》,其中讀完《黃繼光舍身堵槍眼》的故事,我心中久久不能平靜,一直在想:就是無數(shù)的“黃繼光”以自己的生命和鮮血解放了我們這個當(dāng)時生活在苦難中的民族,給了后代以光明和幸福的未來,所以,我們要努力學(xué)習(xí),報效祖國。以下是彭泓婷寫的《《英雄的故事》讀后感》范文;
好《英雄的故事》讀后感900字概況
- 作者:彭泓婷
- 班級:初中初二
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年01月24日 01時34分
向英雄學(xué)習(xí)--------讀后感今年的五一我過得非常有意義,因為我讀了《英雄的故事》,其中讀完《黃繼光舍身堵槍眼》的故事,我心中久久不能平靜,一直在想:就是無數(shù)的“黃繼光”以自己的生命和鮮血解放了我們這個當(dāng)時生活在苦難中的民族,給了后代以光明和幸福的未來,所以,我們要努力學(xué)習(xí),報效祖國。黃繼光的事跡激勵教育著我們幾代人,他那奮不顧身的大無畏精神和鋼鐵般的意志永遠值得我們學(xué)習(xí)。1952年10月,在著名的上甘嶺反擊戰(zhàn)中,部隊和以美國為首的“聯(lián)合國軍”以及李承晚的“南朝鮮軍”激戰(zhàn)四晝夜后,黃繼光所在營奉命去奪取上甘嶺西側(cè)的597.9高地,當(dāng)部隊發(fā)起沖鋒準備奪取597.9高地的最后一個陣地——“零號”陣地時,突然遭到敵人一個暗火力點的瘋狂阻擊,無數(shù)的子彈像雨點一樣飛了過來,無數(shù)的戰(zhàn)士頃刻間中彈倒地,沒有犧牲的,還奮力向陣地爬去,但敵人無情的子彈射穿了他們的胸膛。
這時,天空出現(xiàn)了一絲紅霞。指導(dǎo)員和營長急了,如果黎明前還沒攻下陣地,已奪的陣地將會全部丟失,最重要的是,可能關(guān)系到上甘嶺反擊戰(zhàn)的成功。在這最關(guān)鍵時刻,黃繼光亦然決定參加攻堅組,在自己身中四槍,另外兩個戰(zhàn)友全部犧牲的情況下,黃繼光奮不顧身的沖上去,用自己年輕的生命為部隊開辟了前進的道路。其實,像黃繼光這樣的英雄還有很多,每個英雄的背后都有一段可歌可泣的故事,每一個故事都讓人感受至深,我感動于狼牙山五壯士的抗戰(zhàn)精神,感動于楊靖宇堅定的抗戰(zhàn)信念,感動于彭德懷與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神,感動于董存瑞叔叔那種舍身為國、不怕犧牲的高尚品質(zhì),感動于江姐那種甘愿犧牲生命,為革命付出一切的獻身精神……正是這些革命先輩的英勇事跡在我們遇到困難時激勵我們,鼓舞我們,幫助我們,讓我們不向難題低頭;在失敗時鼓勵我們,讓我們不要氣餒;在成功時提醒我們,讓我們不要驕傲。
它就像盞探路燈一樣照亮我們前進的道路。同學(xué)們,為了無愧于昨日一心為國的先驅(qū)們,無愧于今天熱心奉獻的身邊人,更為了祖國燦爛的明天,我們要加倍珍惜今天的幸福生活,要學(xué)習(xí)黃繼光勇敢無畏、奮不顧身的精神,時刻認真學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)后走上工作崗位,報答為我們流血犧牲的革命先輩,為祖國的發(fā)展壯大奉獻自己的光和熱。吉木薩爾縣第一小學(xué)四年級三班
作者:初中初二學(xué)生(5)班 彭泓婷 時間:2025-1-24 01:34
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