文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好聽(tīng)毛澤東小時(shí)的故事有感850字作文？在一個(gè)寧?kù)o的晚上，爺爺照常給我講一些名人的故事，今天，爺爺要給我講我們的偉大領(lǐng)袖——毛主席小時(shí)候的故事了。爺爺開(kāi)始講了：毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。以下是徐康峻寫(xiě)的《聽(tīng)毛澤東小時(shí)的故事有感》范文；

好聽(tīng)毛澤東小時(shí)的故事有感作文850字概況

• 作者：徐康峻
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)47分

在一個(gè)寧?kù)o的晚上，爺爺照常給我講一些名人的故事，今天，爺爺要給我講我們的偉大領(lǐng)袖——毛主席小時(shí)候的故事了。

爺爺開(kāi)始講了：

毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作?？斓缴挝绲臅r(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿(mǎn)了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果......這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛澤東一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”

“毛澤東小時(shí)候可真聰明呀！爺爺你再給我講一個(gè)嘛！”我還是意猶未盡，十分的想多聽(tīng)聽(tīng)毛澤東小時(shí)候的故事。可是爺爺卻掃我的興，他說(shuō)“：每天只講一個(gè)故事哦，來(lái)跟爺爺說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)了這個(gè)故事后有什么感想？”

我的感想嘛，“我認(rèn)為：毛澤東小時(shí)候?qū)嵲谑翘斆髁?！怪不得他?xiě)了那么多的名言，比如說(shuō)：高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明！、做一次好事容易，難的是一輩子做好事、自己動(dòng)手，豐衣足食！......不過(guò)，我認(rèn)為最有志氣的一句話(huà)就是——自立更生，艱苦奮斗！我相信這一定是他從小到大積累下來(lái)的！”

“恩恩！不錯(cuò)嘛，理解的非常到位。這就是課外積累的一步，只要你每天邁出一步甚至一點(diǎn)點(diǎn)，我都相信你一定會(huì)像我們的偉大主席——毛澤東一樣的，加油哦！”

對(duì)呀！只要我每天邁出那么一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我的知識(shí)就越來(lái)越多了！我一定要以毛澤東小時(shí)候的故事來(lái)激勵(lì)我?jiàn)^勇直前。像蝸牛一樣的一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬，相信毛主席的成功將是我的將來(lái)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 徐康峻   時(shí)間：2020-12-29 16:47