文章摘要：七年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好我是《淘氣包馬小跳》的守護(hù)神850字作文？眾所周知，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)人士。最近我用壓歲錢買了一整套《淘氣包馬小跳》圖書(shū)。問(wèn)我借書(shū)的人啊，真是絡(luò)繹不絕?？晌沂菒?ài)書(shū)人士嘛，為了防止他們破壞我的寶貝書(shū)，給我造成損失，我必須給它們當(dāng)守護(hù)神?？墒窃鯓赢?dāng)呢。我絞盡腦汁，殺死N個(gè)腦細(xì)胞之后，終于想出了三種辦法。以下是鄧彤紅寫(xiě)的《我是《淘氣包馬小跳》的守護(hù)神》范文；

好我是《淘氣包馬小跳》的守護(hù)神作文850字概況

• 作者：鄧彤紅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月31日 09時(shí)21分

初中七年級(jí)狀物作文850字   鄧彤紅   大同市 初中七年級(jí)學(xué)生（1）班

眾所周知，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)人士。最近我用壓歲錢買了一整套《淘氣包馬小跳》圖書(shū)。問(wèn)我借書(shū)的人啊，真是絡(luò)繹不絕。可我是愛(ài)書(shū)人士嘛，為了防止他們破壞我的寶貝書(shū)，給我造成損失，我必須給它們當(dāng)守護(hù)神?？墒窃鯓赢?dāng)呢？我絞盡腦汁，殺死N個(gè)腦細(xì)胞之后，終于想出了三種辦法。

“命令”法

這天，周洋來(lái)問(wèn)我借書(shū)，他可是“破壞書(shū)本分子”呀。要是借給他的話，我的寶貝書(shū)不得“壯烈犧牲”？看來(lái)我必須得用最直白的“命令法”了，誰(shuí)讓周洋服硬不服軟呢？我直接“命令”到：“借你可以，但你要是敢損壞書(shū)本的話，就別怪我不客氣了！”我亮出“九陰白骨爪”嚇唬他?！鞍?？是是是，我…我不損壞它就可以啦！”周洋以為我在揭他的“老底”，連忙點(diǎn)頭。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早已抓起一本書(shū)，落荒而逃了。第二天，他來(lái)我家還書(shū)，書(shū)本一點(diǎn)損傷都沒(méi)有，紙張也沒(méi)有折皺。哈哈，看來(lái)這招真有用。不過(guò)，只適合服硬不服軟的人哦。

“守護(hù)語(yǔ)”法

周洋前腳剛走，許樂(lè)后腳就進(jìn)來(lái)了：“張陳怡啊，我來(lái)借本書(shū)！”唉，許樂(lè)可最喜歡邊吃零食邊看書(shū)了，經(jīng)常會(huì)把油和殘?jiān)跁?shū)上。這可怎么辦？對(duì)了，我可以寫(xiě)“守護(hù)語(yǔ)”啊！我提起筆就在書(shū)的封面上寫(xiě)到：“如有損壞，照價(jià)賠償”的字樣。許樂(lè)走了，我心里想：“嘿嘿，看你怎么破壞書(shū)？”晚上，許樂(lè)又來(lái)了：“張陳怡，你的書(shū)，書(shū)要照價(jià)賠償啊？”原來(lái)，他邊吃雞翅邊看書(shū)，不小心雞翅掉了下來(lái)，書(shū)上全是油！我大聲說(shuō)：“那你要賠我13元哦！”沒(méi)辦法，他只好又去買了一本新書(shū)給我。呵呵，誰(shuí)叫他不愛(ài)護(hù)書(shū)本？

“軟綿綿”法

高高大大的張?zhí)爝h(yuǎn)來(lái)了，天哪，他最喜歡把書(shū)折頁(yè)，跟他說(shuō)又不聽(tīng)。哎，人家身高169厘米，而我，才141而已，這可怎么辦？對(duì)了，這家伙服軟不服硬，我可以使用“軟綿綿法”啊。我馬上“楚楚可憐”的說(shuō)：“張?zhí)爝h(yuǎn)啊，這是我好不容易才買來(lái)的啊，請(qǐng)你不要折頁(yè)好嗎？”說(shuō)著，我裝出抹眼淚的樣子。他以為我哭了，連忙保證：“好好好，我一定不折！”嘻嘻！張?zhí)爝h(yuǎn)剛走，我偷偷的笑了。果然，書(shū)本到我手里的時(shí)候不僅沒(méi)有一點(diǎn)損傷，還多了一張叫別人別破壞書(shū)的書(shū)簽！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧彤紅   時(shí)間：2022-12-31 09:21